课文16 草原.ppt

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课文16 草原

;渲染 迂回 玻璃 彩虹 马蹄 羞涩 摔跤 勾勒 鄂温克 襟飘带舞;(第1自然段)——美景 (第2自然段)——远迎 (第3自然段)——相见 (第4自然段)——款待 (第5自然段)——话别; 你能否用一个字,概括出草原给你、给作者留下的印象?;在天底下,一碧千里,而并不茫茫。; 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。; 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。;; “在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。” ;汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五 十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。 草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走 都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看 不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。 ; 忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹朝我们飞过来。; 读了《草原》,我知道草原上的蒙古族 人民住的是 ,吃的是 ,喝 的是 ,穿的是 ,喜爱的运 动是 。; 体会这一句看似写骏马和大牛的,实际上是写作者自己的感受,因为作者被草原的美丽景色陶醉了,所以他感到周围的一切事物也同他有一样的心情。 ; “汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。” ; 自由读课文2-5自然段,思考:如果要用一个词概括草原人民的特点,你想用什么? ; 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!;蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。;《草原》是 的作品,他为我们生动地描写了 以及 。文中最能表达这种情感的一句话是: , !看到草原,你会想到 、 、 等词语,草原上的主人,又??以用这些词语,草原上的主人,又可以用这些词语来形容,如: 、 、 。 ;读了《草原》,我知道草原上的蒙古族人民住的是 ,吃的是 ,喝的是 ,穿的是 ,喜爱的运动是 。;赋得古原草送别 唐·白居易 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。 ;敕勒歌 南北朝·无名 敕勒川,阴山下。 天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。;风光美;;“这种境界,既让人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”;句子比较: ①在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,回味着草原的无限乐趣。 ②在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

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