成为最好自己的教育.doc
兴义中学·办学思想
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成为最好自己的教育
——我的教育追求与办学实践
贵州省兴义中学 孙红文
2016年11月17日
教育的目的是什么?教育是实现教育者的愿望还是使受教育者真正认识自我?教育应该培养什么样的人?这是自古以来教育者思考和实践的问题,面对思想浮躁、急功近利的当今教育,学校需要静下心来,以学生的发展为本,关注学生的人格成长,让学生在选择中发现并培育自己的优势和长处,为他一生的幸福和快乐奠基,即“成为最好的自己”,是我的教育追求。
一、“成为最好的自己”教育理念提出的背景
教育的意义应该是通过学习人类取得的成就和经验,更加理性的认识世界和改造世界,并找到人与自然、人与社会和谐共存的平衡点,自我发展的内驱力,也就是“成为最好的自己”。
(一)中国传统教育中普遍存在的功利性因素的危
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