严店学区中心学校2015年学前教育工作计划.docVIP

严店学区中心学校2015年度学前教育工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导，根据上级下发的文件和通知精神，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导意见，根据学前教育工作实际，优化资源配置，提升教育质量，加强师资队伍建设，加强教育管理，扎实工作，努力提高办园（班）水平。 二、工作目标 强化行风建设，塑造良好形象。 建强师资队伍，提高教学水平。 精致教学管理，提升教学质量。 加强后勤管理，提升服务质量。 构建家园合力，共促家园联系。 三、工作措施 （一）强化行风建设，塑造良好形象 以树立教育良好形象，办人民满意的教育为目的，加强宣传和学习工作。组织教师广泛学习政风、行风的相关条例和要求。切实提高教师的职业道德规范。进行职业道德建设，各园（班）要坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻执行《教师职业道德规范》，坚持组织教师学习相关文件。对广大职工开展职业道德教育、职业理想教育、心理健康教育，培养全体教师教书育人的责任感和使命感，加强教师的职业道德考核，每学期评选师德标兵，将师德考核作为教师考核的重要基础性工作。 （二）建强师资队伍，提高教学水平 开展分层培养，抓好师资队伍建设。本年我学区幼儿教师将采取分层培训、按需指导、以点带面、全面提高的教师培训策略，进行有目的的培训和指导。 1、对于全体教师。一是开展读书活动。为全面提升我乡幼儿教师队伍整体素质和教育教学技能，根据本园实际情况，开展丰富有效的读书活动。采用自由读书、读书沙龙、读书心得等形式，激发教师阅读的兴趣，让每一位教师亲近书本，喜爱阅读，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，只有不断提高教师的思想素质，才能潜移默化的去感染幼儿，才能“学为人师”。二是利用业务学习及日常交流的时间，对全体教师进行师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化地影响幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度???幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。 2、对于非专业的代课教师。各园（校）领导通过多听课、多评课，使其在短时间内掌握基本的教育技能，正常地开展教学活动，了解一日活动的基本环节，并能基本把握好教学常规。 3、对于在职在编的小学转岗教师。在保持原有业务水平的基础上，不断充实不断学习，不断提升自己的专业素养，多为她们提供各级各类教研活动的机会，吸取资深教师的所长，在最短的时间内有突飞猛进的成长。 (三)精致教学管理，提升教学质量 1、注重有效研修，提高保育教育质量。 （1）采用“班主任沙龙”、“班主任论坛”形式，解决教育教学中产生的困惑与问题。 （2）坚持每周开展“集体备课”、每月开展“理论学习“等活动，研究教育理论、教学重点、难点及教育教学的方法；交流工作中的经验和困惑；探求活动设计、自评、互评及修正等问题。 （3）适时开展各种评比活动，如学习《指南》竞赛活动，教师自制玩具比赛、环境创设评比、基本功竞赛等，激发教师教育热情，努力营造园内良好的教育氛围。 （4）继续规范各类计划、总结、方案、报道的书写，并要求做好记录，重视过程性资料的积累工作，建立好教研组台账。 2、关注幼儿发展，创设快乐有益课堂。 本学期我们将继续引导教师更深入地研究幼儿，以研究幼儿的“学”为中心。为探索健康、快乐、有意义的幼儿园课堂，探索幼儿小组化、个别化的学习方式，提高教师组织、指导游戏的水平，让幼儿玩得开心、学得有趣，体验到幼儿园生活的幸福，促进幼儿全面健康地发展。要求每位教师认真对待教育各个环节，从制订教学计划到上课再到课后关注孩子，课后反思等，努力提高课堂教学质量。本学期我们将以尚忠幼儿园为教研阵地，开展以“倡导师幼有效互动，促进幼儿健康发展”的教研活动，力求通过教研活动使教研和被教研的老师都能从中获益，从而为幼儿营造科学而有意义的学习空间和环境。 （四）深化素质教育 ，促进幼儿发展 《纲要》明确提出：“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”它要为“幼儿一生的发展打好基础”。因此，我们要关注幼儿特点，促进幼儿健康和谐的发展。 1、加强幼儿的养成教育。 本学期我们要根据幼儿一日活动规范中幼儿的行为要求，采取多种措施，注重幼儿行为习惯的养成，帮助幼儿养成良好的生活、卫生、学习等习惯，培养其终身受益的品质。 2、切实提高一日活动质量。 根据幼儿身心发展特点、季节特点，科学制定幼儿园一日活动作息时间表、本园课程实施计划，合理组织幼儿在园活动，有效地提高幼儿园一日活动质量。 3、加强幼儿的健康教育。 根据幼儿身心发展特点，提高幼儿健康认识，改善幼儿健康态度，培养幼儿健康行为，维护和促进幼儿健康，把健康教育