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【步步高学案导学设计】2014-2015学年高中人教B版数学必修四课时作业233]
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2.3.3 向量数量积的坐标运算与度量公式
课时目标 1.掌握数量积的坐标表示, 会进行平面向量数量积的坐标运算.2.能运用数量积的坐标表示求两个向量的夹角,会用数量积的坐标表示判断两个平面向量的垂直关系,会用数量的坐标表示求向量的模.
1.平面向量数量积的坐标表示
若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=_______________________________________.
即两个向量的数量积等于相应坐标乘积的和.
2.两个向量垂直的坐标表示
设两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),
则a⊥b?______________.
3.平面向量的模
(1)向量模公式:设a=(x1,y1),则|a|=_____________________________________.
(2)两点间距离公式:若A(x1,y1),B(x2,y2),
则|eq \o(AB,\s\up6(→))|=__________________________.
4.向量的夹角公式
设两非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ,则cos θ=____ _______
=__________________________.
一、选择题
1.已知向量a=(1,n),b=(-1,n),若2a-b与b垂直,则|a|等于( )
A.1 B.eq \r(2) C.2 D.4
2.平面向量a与b的夹角为60°,a=(2,0),|b|=1,则|a+2b|等于( )
A.eq \r(3) B.2eq \r(3) C.4 D.12
3.a,b为平面向量,已知a=(4,3),2a+b=(3,18),则a,b夹角的余弦值等于( )
A.eq \f(8,65) B.-eq \f(8,65) C.eq \f(16,65) D.-eq \f(16,65)
4.已知向量a=(1,2),b=(2,-3).若向量c满足(c+a)∥b,c⊥(a+b),则c等于( )
A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(7,9),\f(7,3))) B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(7,3),-\f(7,9)))
C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(7,3),\f(7,9))) D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(7,9),-\f(7,3)))
5.已知向量a=(2,1),a·b=10,|a+b|=5eq \r(2),则|b|等于( )
A.eq \r(5) B.eq \r(10) C.5 D.25
6.已知a=(-3,2),b=(-1,0),向量λa+b与a-2b垂???,则实数λ的值为( )
A.-eq \f(1,7) B.eq \f(1,7) C.-eq \f(1,6) D.eq \f(1,6)
二、填空题
7.已知a=(3,eq \r(3)),b=(1,0),则(a-2b)·b=_______________________________.
8.若平面向量a=(1,-2)与b的夹角是180°,且|b|=4eq \r(5),则b=________.
9.若a=(2,3),b=(-4,7),则a在b方向上的射影为______.
10.已知a=(-2,-1),b=(λ,1),若a与b的夹角α为钝角,则λ的取值范围为________.
三、解答题
11.已知a与b同向,b=(1,2),a·b=10.
(1)求a的坐标;
(2)若c=(2,-1),求a(b·c)及(a·b)c.
12.已知三个点A(2,1),B(3,2),D(-1,4),
(1)求证:AB⊥AD;
(2)要使四边形ABCD为矩形,求点C的坐标并求矩形ABCD两对角线所成的锐角的余弦值.
能力提升
13.已知向量a=(1,1),b=(1,a),其中a为实数,O为原点,当此两向量夹角在eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,12)))变动时,a的范围是( )
A.(0,1) B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c
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