班级里生物架作文.docVIP

生 物 架 二（5）班 林浩敏 我们教室的走廊上有个三层的生物架，上面放着同学们带来的花，美丽极了！ 最上面那层有一盆吊兰，它的叶子修长，翠绿如洗，由盆沿向外垂下来，一条条长短不一的茎，像蝴蝶轻舞，特别引人注目。中间那层有我带去的虎皮兰，它高大挺拔，像个英勇的战士站在那里守卫自己的家园。我最喜欢的是最下面那层的仙人掌，浑身上下长满了坚硬的刺，像只可爱的小刺猬。令人吃惊的是，它生命力极强，我们已经好久没给它浇水了，竟然还长得那么好，真是令人佩服。 我喜欢我们的生物架，它不但美化了教室环境，还给我们的课余生活增添了无限的乐趣。 阮灵 我们班的生物架可美丽了，我们班老师养的芦荟最美丽了，它不仅美丽、还可以美容。芦荟摸上去刺刺的、外面的皮绿绿的，如果你把它的皮剥出来就是粘粘的、滑滑的。 ??? 我每次浇到老师的花动作都要轻轻的，生怕把它的美丽的叶子折断了。我们班还有一种太阳花，它早上如果出太阳就会开出美丽的花，到了下午她的花就合起来了，不错吧，我们班还有许多花呢、像仙人掌、万年青等。 在我们班教室的走廊外面，有一个美丽的生物架，上面摆着各式各样的盆栽。有吊兰、芦荟、万年青……这些形状不一的花排在一起，美丽极了。春天来临时，生物架更是一片生机勃勃的景象，每一种花都充满活力。同学们像辛勤的小园丁，精心地养护着这些花，给它们浇水、抓虫、施肥，使得每一盆花都长得很旺盛。早晨，一走进校园，来到教室