八年级物理《透镜及其应用》重难知识点例析及综合能力提升测试.doc

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八年级物理《透镜及其应用》重难知识点例析及综合能力提升测试

明大教育——用心、爱心、专心 初二物理《透镜及其应用》重难知识点例析及综合能力提升测试  = 1 \* ROMAN I、重难知识点例析 【重点难点荐入】 1.知识结构 2.知识要点 (1)中间厚两边薄的透镜是凸透镜 (2)中间薄两边厚的透镜是凹透镜 (3)主光轴:通过透镜两个折射球面的球心(或者通过一个球面的球心并与另一球面相垂直)的直线,叫透镜的主光轴(或主轴).如图3—1所示. (4)光心:光线通过主光轴上某一特殊点而不改变方向,这个点叫透镜的光心.如图3—1所示.在透镜中心处. (5)凸透镜对光有会聚作用;凹透镜对光有发散作用. (6)平行于主光轴的光线,通过透镜折射后会聚于主光轴上的点叫焦点. (7)焦点到光心的距离叫焦距. (8)透镜的应用:照相机、投影仪、放大镜. (9)实际光线会聚而形成的像是实像;光线的反向延长线会聚成的像是虚像.实像能够呈在光屏上,虚像不能成在光屏上. (10)眼球的基本结构. (11)近视眼及其矫正;远视眼及其矫正. (12)透镜焦度(φ);透镜焦距的倒数叫做透镜的焦度. 即 (13)显微镜和望远镜的基本结构. 3.考点 (1)透镜的基本性质. (2)凸透镜的成像规律. (3)凸透成像规律的应用:眼睛和眼镜、显微镜和望远镜. 【难点例析】 思路分析 根据凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用,对比观察入射前和出射后光的变化情况.光通过甲图中的凸透镜变得比原来会聚了,光通过乙图中的凹透镜变得比原来会聚了,光通过丙图中的凸透镜变得比原来发散了,光通过丁图中的凹透镜变得比原来会聚了.透镜对光的(明确会聚和发散的区别)“会聚”作用和“发散”作用并非只是针对平行于主轴的平行光而言,“会聚作用”应该理解为出射光比入射光会聚了一些;“发散作用”应该理解为出射光比入射光发散了一些,图3-3所示. 答:A 思路分析 一般的透镜若有两个球面,就意味着有两个焦点;但少数透镜只有一个球面,这就意味着这种透镜只有一个焦点.对于凸透镜应有两个实焦点(或一个实焦点),对于凹透镜应有两个虚焦点(或一个虚焦点).而且入射光线如果指向凸透镜或凹透镜,且通过光心,则不???发生折射现象,而是沿直线传播. 因此选D正确. (注意凸透镜和凹透镜的焦点的性质) 答:D [例3]怎样利用太阳光测未知凸透镜的焦距呢? 答:由于太阳离地球很远.所以射到地球表面的太阳光小范围内可以近似看成是平行光,根据焦点的定义,平行光通过凸透镜后会聚到焦点上.具体做法是在透镜下放一与镜平行的光屏,让透镜对准太阳光,前后移动透镜会在屏上看到一个光斑,测量光斑最小最亮时透镜边缘到屏面的距离,这个距离大约等于凸透镜的焦距. (此方法只能粗测焦距) 思路分析 (注意这五种镜子的区别) 我们知道的光学元件一般有平面镜、凸透镜、凹透镜、凸面镜、凹面镜五种,其中平面镜对光的作用是能够改变光的传播方向;凸透镜和凹面镜对光有会聚作用;凹透镜和凸面镜对光有发散作用.将各图中的出射光与入射光进行比较:甲图中,入射光是会聚光,出射光变为平行光而不是反射光;乙图中平行光入射,出射光是发散光,而不是反射光,注意到两条入射光线出射时上下位置颠倒了,只有平行光通过凸透镜且出射光过焦点后位置才会发生颠倒;丙图中,出射光与入射光都是平行光,只是光的传播方向发生了变化. 答:如图3-4(b) [例5]完成图3-5中的光路图 思路分析 图中所给的四个透镜,(a)、(b)是凸透镜.(c)、(d)为凹透镜,并且(a)、(c)给出入射光线,要求画出折射光线.而(b)、(d)则给出折射光线,要求画出入射光线.根据光心、焦点的定义方法就能画出这些特殊光线. 在画图中要注意光的传播方向. (利用基本概念完成作图) 答:如图3—6所示. [例6]利用两面凸透镜把二束平行光变成另二束平行光,同时使“上、下”的光线更换位置. (用画图的方法完成这个题目.) 思路分析 平行放置这两个透镜和,同时使的右侧焦点与的左侧焦点重合.按透镜的焦点性质就可以画出此图. 答:如图3-7所示. (通过透镜性质明确作图方法) [例7]试说明凸透镜能成实像的条件? 思路分析 根据凸透镜的成像规律,物体位于凸透镜一侧的1倍焦距到2倍焦距之间时在透镜另一侧成放大、倒立的实像;物体位于凸透镜一侧的2倍焦距以外时在透镜另一侧成缩小、倒立的实像.本题只是说明成实像的条件,并不考虑成的是放大像或是缩小像,因此只抓住“成实像”. (注意大、小实像的条件) 答:物体在凸透镜一侧1倍焦距以外. [例8]人用眼睛______________看到凸透镜中成的虚像;人用眼睛__________看到凸透镜中成的实像. 思路分析 (在人眼视网膜所成的像是实像) 人能看到像是因为有光线进入人眼.凸透镜成虚像时,

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