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小学支教体育教案
体育课程教案(第一节课)课程内容:队列训练教具:口哨教学目标:
让学生了解稍息,立正,向右看齐等队列的基本知识。培养他们遵守纪律、守秩序的意识。提高身体协调能力。顺序课的内容组织、教法准备部分课堂内容及自我介绍
队列队形
简单的准备活动
头部运动
扩胸运动
腰部运动
膝关节运动
手腕脚腕关节运动
(5分钟内完成)组织:队列队形
教法:喊口号或吹口哨并领做
要求:认真,动作幅度要大基本部分站队
分组
基本队列动作
左右转
复习学习的动作
(35分钟左右完成)1、学生在操场集合站定,男女生各一排,按照个头从高到低排列。
2、男女生分别进行“一二”报数,队列由两列变成四列。男女生各两列。
3、讲解上课基本队列。稍息,立正,向右看齐。要点:稍息出左脚,动作要迅速。立正手脚要快。向右看齐,头的摆动要迅速,后一个人的视线要盯紧前一个人的后脑,迅速调整对齐。
4、向左转,向右转训练。要点:转体时要保持身体不晃动。总结部分1、回顾上课内容。
2、提醒大家遵守纪律的重要性,鼓励大家在以后的生活中将所学习的东西运用到。
3、鼓励及表扬。
4、下课。
(5分钟左右完成)
体育课程教案(第二节课)课程内容:复习队列动作教具:口哨教学目标:
让学生对稍息等更加熟练,了解齐步走、跑步走等队列的基本知识。培养他们遵守纪律、守秩序的意识。提高身体协调能力。顺序课的内容组织、教法准备部分课堂内容介绍
队列队形
简单的准备活动
头部运动
扩胸运动
腰部运动
膝关节运动
手腕脚腕关节运动
(5分钟内完成)组织:队列队形
教法:喊口号或吹口哨并领做
要求:认真,动作幅度要大基本部分复习上节课的队列动作
(10分钟内完成)
新动作的学习
齐步走
跑步走
(25分钟内完成)1、齐步走。要点:手臂要伸直,两臂向内扣。喊“一”时,伸右臂,迈左腿;喊“二”的时候,伸左臂,迈右腿。
2、跑步走。要点:抱拳要迅速,立定时是难点,因为跑步走是四步立定。总结部分1、回顾上课内容。
2、提醒大家遵守纪律的重要性,鼓励大家在以后的生活中将所学习的东西运用到。
3、鼓励及表扬。
4、下课。
(5分钟左右完成)
体育课程教案(第三节课)课程内容:复习队列动作并做游戏教具:口哨教学目标:
让学生对队列动作等更加熟练,提高他们对队列动作的积极性。培养他们遵守纪律、守秩序的意识。提高身体协调能力。
通过游戏锻炼学生的身体,提高学生对身体的重视度。顺序课的内容组织、教法准备部分课堂内容介绍
队列队形
简单的准备活动
头部运动
扩胸运动
腰部运动
膝关节运动
手腕脚腕关节运动
(5分钟内完成)组织:队列队形
教法:喊口号或吹口哨并领做
要求:认真,动作幅度要大基本部分一、复习所有的队列动作
(10分钟内完成)
做游戏
(30分钟内完成)玩渔夫捕鱼
指定两个学生或学生自愿当渔夫,其余学生都是鱼,渔夫碰到的鱼也变成渔夫,但渔夫们在捕鱼时必须手牵着手,若未牵着手则捕到的鱼不会变成渔夫。鱼逃跑有一定区域,若超出区域,也将变成渔夫。(一定注意安全)总结部分1、回顾上课内容。
2、提醒大家遵守纪律的重要性,鼓励大家在以后的生活中将所学习的东西运用到。
3、鼓励及表扬。
4、下课。
(5分钟左右完成)
体育课程教案(第四节课)课程内容:复习队列动作并比赛教具:口哨教学目标:
让学生对队列动作等更加熟练,提高他们对队列动作的积极性。培养他们遵守纪律、守秩序的意识。提高身体协调能力。顺序课的内容组织、教法准备部分课堂内容介绍
队列队形
简单的准备活动
头部运动
扩胸运动
腰部运动
膝关节运动
手腕脚腕关节运动
(5分钟内完成)组织:队列队形
教法:喊口号或吹口哨并领做
要求:认真,动作幅度要大基本部分一、复习所有的队列动作
(10分钟内完成)
分组进行比赛
点评和宣布成绩
(25分钟内完成)将学生分成三组,依次按照口令进行操作,没操作的小组观看并评分,最后举手及由老师评定哪组最好,并给予一定奖励。(都有奖励)总结部分1、回顾上课内容。
2、提醒大家遵守纪律的重要性,鼓励大家在以后的生活中将所学习的东西运用到。
3、鼓励及表扬。
4、感谢学生一直的支持。
5、下课。
(5分钟左右完成)
上课时注意事项:
尽量在阴凉处上课,若无阴凉处,则一定要抽时间休息,防止学生中暑。
时刻注意学生的情况,脸色及态度,发现有情况要及时处理。
若在上课过程中有同学受伤,轻则让其在一旁休息,重则及时报告并让助教带其处理。
时刻准备一些创口贴或者双氧水等消毒药品。
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