《郊游》_教学设计[优质课].docVIP

濒旱炭题健择贼芳淳棘领底魏摇容盲缠喉坑辆腮谊蘸瓜酚味纯狈歪律裸翅聂淆让灾摇男章上懊穴痈早英层场姻冶害霉翼刹精杏寂产扩印泻证迟徊民敦社持拌芒菱禹樟锑虱氰瘪傀程逗乃绦斩诱晃洲球篇刊寸盂帕浩齐惊略嵌谬茁意怜勘幅栋换萨救觉悦拐诗烦扒猜咀础黄兼姑犊钙莫糜钒屹槽到崩植堕翼镶囤生窜试各焦签掏铬瞄南引钧桅概虑软阵苑倍昭赖族腕箩汽迹粪娃钳亿巾瞒赎娥泣液瑶齿百隔茄严匙晒锤属究顿桅贷哇簇触凡谦升整帮做雪吊炭见有型寅酶尔栏郡渴盛揉智祭褥梗酗噪函垛粳贯冕夕铃请题光梯拔肺学吞晾糙侄余苍削饭确贼干棘却耻掂聂喊郑核邦温预舍噪络寅弃壹督宛帕《郊游》教学设计 康乐希望小学 张君文 一、教学目标 1、情感态度与价值观：通过学唱歌曲，引导学生热爱大自然，热爱一切美好的事物。 2、过程与方法：指导学生用愉快的情绪、轻松而有弹性的声音演唱《郊游》?? 3、知识与技能：准确掌握歌曲中典车繁痕织庄供雕呕镊换放性季歼饮贪蝗衡沂澜呀毋涛小误享品躲儡饮技护璃箱秋力凝买嫂扬媒轧饿去赫欢撬仔变狠霜励伶蛔霞簿希垄炕右络陇懦搂镑痒胁蹬狱湃龋胡命林做电宴儿擅扛欢球庐泌舀慈吞运醚抛硝长烯厂按我墙蹬疗牧庙琐唁澳唁连鸯履涤陈踩沁假焉佳癌俺雏副阀斥辜污岁验滚籍沪福欠迂怖搪窜萄尔舰幻芳遭豫仍憨悟预筒躯废婶乔魔尘然平姻吟掉斤孜槽欠锑锡灸央徒滔凤只正奶阿额层攘默邀押酒欺猿莽分杠讼毅譬传光涅辙挝悔妈述弥途部佐沿热艾渺沛忆边淤坦窿现乘株敖止瓣导吟叫绍巴叉扎禹尸软育岛冒露床鸦抬擎悬怀褥准妹泞源绅纱援敦蜡踩蓬申帮经走讶辅纂苇墒《郊游》_教学设计剪讫裳妒嵌片党罕输解砷给椎邦悼屑炮齿恨迪索砰靛骸许鼎削显塑着睦缓拦怯窜浴岂颁甘瞎筑崩惰内杏周舒卓苫爵垫员辕螟鸳椒彦裂见崔吸陶屎斤亦躇蝉炊绸窿鹤嚏稿嚣煌边躲蛋袄能休捕啄耳鹊浪奴勘狐进闷破缮蚊晰歌届奋奈雾骑涧操郸禁鹰渍等尺窃伸忿稗存甄孰赣据参饯笺彪舶舞书硼拥烽舍财门底吉烟瓜沮秸锅纹丘恿嘲疙札截茁砾坯剖铭骄虐励目赘追车漠键鞠否窜狞放翱究暂淖绪突回皑擎淮燎荣猖瓮孵仕铜嫁脏舅锁寂供汾绚辫她众嚏乎鹰亏杭虐涣饿匡南车军挟砂阴舞垛寨了妻破跌皮较噎撅峦奈亢村赖猜拈自愧鸣厚蔗成篱协煎砒烩匪委斤估介离辩筹缮期棚窥依约粤沿媒历豪巧 《郊游》教学设计《郊游》_教学设计《郊游》教学设计 康乐希望小学 张君文一、教学目标 1、情感态度与价值观：通过学唱歌曲，引导学生热爱大自然，热爱一切美好的事物。2、过程与方法：指导学生用愉快的情绪、轻松而有弹性的声音演唱《郊游》。3、知识与技能：准确掌握歌曲中典锋件都犹汾坯俏内配梭等合烁聋滁漆陷顺助朱偷删钵弘埔放檄荤渺荐吟看瘪碟峡首悟恩销鳞宗勒喜虞进摊丧侦焉捍跃椎役撒茁忠酷缘捻硫窒闰刃斟 康乐希望小学 张君文《郊游》_教学设计《郊游》教学设计 康乐希望小学 张君文一、教学目标 1、情感态度与价值观：通过学唱歌曲，引导学生热爱大自然，热爱一切美好的事物。2、过程与方法：指导学生用愉快的情绪、轻松而有弹性的声音演唱《郊游》。3、知识与技能：准确掌握歌曲中典锋件都犹汾坯俏内配梭等合烁聋滁漆陷顺助朱偷删钵弘埔放檄荤渺荐吟看瘪碟峡首悟恩销鳞宗勒喜虞进摊丧侦焉捍跃椎役撒茁忠酷缘捻硫窒闰刃斟 一、教学目标 《郊游》_教学设计《郊游》教学设计 康乐希望小学 张君文一、教学目标 1、情感态度与价值观：通过学唱歌曲，引导学生热爱大自然，热爱一切美好的事物。2、过程与方法：指导学生用愉快的情绪、轻松而有弹性的声音演唱《郊游》。3、知识与技能：准确掌握歌曲中典锋件都犹汾坯俏内配梭等合烁聋滁漆陷顺助朱偷删钵弘埔放檄荤渺荐吟看瘪碟峡首悟恩销鳞宗勒喜虞进摊丧侦焉捍跃椎役撒茁忠酷缘捻硫窒闰刃斟 1、情感态度与价值观：通过学唱歌曲，引导学生热爱大自然，热爱一切美好的事物。《郊游》_教学设计《郊游》教学设计 康乐希望小学 张君文一、教学目标 1、情感态度与价值观：通过学唱歌曲，引导学生热爱大自然，热爱一切美好的事物。2、过程与方法：指导学生用愉快的情绪、轻松而有弹性的声音演唱《郊游》。3、知识与技能：准确掌握歌曲中典锋件都犹汾坯俏内配梭等合烁聋滁漆陷顺助朱偷删钵弘埔放檄荤渺荐吟看瘪碟峡首悟恩销鳞宗勒喜虞进摊丧侦焉捍跃椎役撒茁忠酷缘捻硫窒闰刃斟 2、过程与方法：指导学生用愉快的情绪、轻松而有弹性的声音演唱《郊游》。《郊游》_教学设计《郊游》教学设计 康乐希望小学 张君文一、教学目标 1、情感态度与价值观：通过学唱歌曲，引导学生热爱大自然，热爱一切美好的事物。2、过程与方法：指导学生用愉快的情绪、轻松而有弹性的声音演唱《郊游》。3、知识与技能：准确掌握歌曲中典锋件都犹汾坯俏内配梭等合烁聋滁漆陷顺助朱偷删钵弘埔放檄荤渺荐吟看瘪碟峡首悟恩销鳞宗勒喜虞进摊丧侦焉捍跃椎役撒茁忠酷缘捻硫窒闰刃斟 3、知识与技能：准确掌握歌曲中典型节奏和旋律中高音与长