中考复习专题-理解记叙文中重要词语的作用.ppt

;透视中考(南宁);; 一、明确题型;二、例题引领，总结方法;小结：;切入角度一： 写作手法 联系写作手法，如烘托、对比、反衬、象征、动静结合、正面侧面描写等。;切入角度二：修辞手法 词语使用了某种修辞，常见的是比喻、拟人、夸张等。;切入角度三：感情色彩 词语的感情色彩发生了变化，褒词 贬用、贬词褒用或词语的感情色彩 减弱。; 切入角度四：人物描写 联系人物描写的五种方法（外貌描写、语言描写、神态描写、动作描写和心理描写）分析人物的性格特点、精神和品质。;三、例题引领，加强巩固;例2：孔乙己一到店，所有喝酒的人都 看着他笑……他不回答，对柜里说， “温两碗酒，要一碟茴香豆。” 便排出九文大钱。（鲁迅《孔乙己》） 请分析“排”的含义和作用。;例3：蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！ 请分析加横线的词的含义和作用。;盘点知识; 【真题演练】练习1：阅读中考题《一只飞在深秋的蜜蜂》，并回答问题。理解下列加点词在句子中的含义。;;;（2）本是蔫了下去的秧苗与一场雨相遇后，一根根一簇簇有棱有角地鲜活起来了。;练习3：阅读中考题《为我唱首歌吧》，并回答问题。 体会下列加点词语的含义及作用（4分） （1）她看见了孩子们渴望的神情，不由自主的被感动了：“好吧，我来帮助你们”。 ;;小结：