选修3-5第二章光电效应.ppt

第二节 光电效应;光的干涉、衍射现象说明了光是电磁波，光的偏振现象进一步说明光还是横波。19世纪60年代，麦克斯韦又从理论上确定了光的电磁波本质。然而，出人意料的是，正当人们以为光的波动理论似乎非常完美的时候，又发现了用波动说无法解释的新现象---光电效应现象。对这一现象及其他相关问题的研究，使得人们对光的又一本质性认识得到了发展。;用弧光灯照射擦得很亮的锌板，(注意用导线与不带电的验电器相连），使验电器张角增大到约为 30度时，再用与丝绸磨擦过的玻璃棒去靠近锌板，则验电器的指针张角会变大。;1.什么是光电效应;2.光电效应的实验规律;：使光电流减小到零的反向电压;实验表明:对于一定颜色(频率)的光, 无论光的强弱如何,遏止电压是一样的. 光的频率 ν改变时，遏止电压也会改变。; 经研究后发现：当入射光的频率减小到某一数值时，即使不施??反向电压也没有光电流，这表明已经没有光电子了，这一数值称为截止频率或极限频率。;实验结果：即使入射光的强度非常微弱，只要入射光频率大于被照金属的极限频率，电流表指针也几乎是随着入射光照射就立即偏转。;光电效应实验表明： 1、只要频率高于截止频率，即使光强很弱也有光电流，频率低于截止频率，无论光强再大也没有光电流 2、光强决定光电流的大小。 3、光电子的最大初动能与入射光频率呈线性关系。（与光强无关） 4、光电效应具有瞬时性。而经典认为光能量分布在波面上吸收能量要时间，即需要能量积累的过程。;以上四个结论都与实验结果相矛盾的，所以无法用经典的波动理论来解释光电效应。;1.光子：;2.爱因斯坦的光电效应方程;3.光子说对光电效应的解释;由于爱因斯坦提出的光子假说成功地说明了光电效应的实验规律,荣获1921年诺贝尔物理学奖。;爱因斯坦由于对光电效应的理论解释和对理论物理学的贡献获得1921年诺贝尔物理学奖; 康普顿效应;1.光的散射;3.康普顿散射的实验装置与规律：;康普顿正在测晶体对X 射线的散射;康普顿散射曲线的特点：;称为电子的Compton波长;1.经典电磁理论在解释康普顿效应时遇到的困难;2.光子理论对康普顿效应的解释;1.有力地支持了爱因斯坦“光量子”假设； ;康 普 顿 效 应;1925—1926年，吴有训用银的X射线(?0 =5.62nm) 为入射线, 以15种轻重不同的元素为散射物质，;;动量能量是描述粒子的, 频率和波长则是用来描述波的;光的粒子性;1.在演示光电效应的实验中，原来不带电的一块锌板与灵敏验电器相连，用弧光灯照射锌板时，验电器的指针就张开一个角度，如图所示，;2.一束黄光照射某金属表面时，不能产生光电效应，则下列措施中可能使该金属产生光电效应的是( ) A.延长光照时间 B.增大光束的强度 C.换用红光照射 D.换用紫光照射;5.关于光电效应下述说法中正确的是( ) A.光电子的最大初动能随着入射光的强度增大而增大 B.只要入射光的强度足够强，照射时间足够长，就一定能产生光电效应 C.在光电效应中，饱和光电流的大小与入射光的频率无关 D.任何一种金属都有一个极限频率，低于这个频率的光不能发生光电效应;练习;练习;练习;练习;;练习; 当入射光频率分别为ν1、ν2时，测出遏止电压U1、U2，由爱因斯坦光电效应方程可得;实验步骤：;颜色;1.电子能不能逸出： 2.电子能不能从K→A： 加速： 减速：;如图所示，一伦琴射线管，K为阴极可产生电子，阴极K与对阴极A外加电压UAK＝30 kV.设电子离开K极时速度为零，通过电压加速后而以极大的速度撞到对阴极A上而产生X射线，假定电子的全部动能转为X射线的能量．求： (1)电子到达A极时的速度是多大？ (2)从A极发出的X射线的最短波长是多少？ (3)若电路中的毫安表的示数为10 mA，则每秒从A极最多能辐射出多少个X光子？ (已知电子的质量me＝9.1×10－31 kg， 电子的电荷量e＝1.6×10－19 C， 普朗克常量h＝6.6×10－34 J·s) ;第三节 粒子的波动性;光的本质是什么？;一、光的波粒二象性;二、粒子的波动性;三、物质波的实验验证;算一算;实验验证：;CD;ABD;2.显微镜观看细微结构时,由于受到衍射现象的影响而观察不清,因此观察越细小的结构,就要求波长越短,波动性越弱.在加速电压值相同的情况下,电子显微镜与质子显微镜的分辨本领,下列判定正确的是( ) A.电子显微镜分辨本领较强 B.质子显微镜分辨本领较强 C.两种显微镜分辨本领相同 D.两种显微镜分辨本领不便比较;问题与练习：;知识回顾;第四节概率波;1.经典物理学粒子运动的基本特征：任意时刻的确定位置和速度以及空中的确定轨道 2.经典的波特征是：具有频率和波长，也就是具有时空的周期性