- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
鄂教版语文四年级下册莫泊桑拜师PPT课件
莫泊桑拜师; ;1.自读课文,自学生字词。;;;第一段(1):写莫泊桑为了使作品具有特色,拜福楼拜为师。
; 从哪些词语可以看出莫泊桑从小就热爱写作?;自由读第一段并思考:
莫泊桑为什么要拜师?; 福楼拜(1821-1880),19世纪法国重要的批判现实主义作家,1821年12月12日出生在卢昂一个著名的外科医生家庭。其作品反映了1848-1871年间法国的时代风貌,揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。他的“客观而无动于衷”的创作理论和精雕细刻的艺术风格,在法国文学史上独树一帜。 ; 请同学们默读第2至9自然段,说说这一部分主要写什么。; 福楼拜每次都说了些什么?所说的话中哪句话最关键?默读课文后回答。; 福楼拜每次都说了些什么?所说的话中哪句话最关键?默读课文后回答。; 福楼拜每次都说了些什么?所说的话中哪句话最关键?默读课文后回答。; 课文写莫泊桑拜师的经过,共写了他三次求教的情况,着重写了师生二人的对话,从他们的对话中我们看出什么?; 齐读最后一段并思考:莫泊桑经过自己努力最后是否成功了?画出文中相关的句子。;说说他们各是什么样的人?; 学习了这篇课文,你受到了什么启发?你打算今后怎样向莫泊桑学习?; 文章主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品,拜福楼拜为师,福楼拜给予悉心指导的事,表现了莫泊桑对所酷爱的事业执著追求的精神和福楼拜循循善诱、关心后辈的名师风范。;课外作业;再 见
您可能关注的文档
- 湘教版美术六年级上册5、《纸魔方》课件.ppt
- 湘教版第一册美术营养早餐.ppt
- 热情,让青春灿烂——作文指导.ppt
- 湘教版二年级上册27.雪.ppt
- 热析2017届高考历史复习考点.ppt
- 热点与考点相结合的设问.doc
- 湘教版地理八年级下5.3 西北地区和青藏地区(66张PPT).ppt
- 焊工安全试题.ppt
- 煤矿特种作业井下瓦斯检查工试题题库(单项选择题).docx
- 照 应 微课课件.pptx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 情绪价值系列报告:春节消费抢先看-国证国际证券.docx
- 精品解析:北京市东直门中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性考试(选考)物理试题(解析版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第1章 人体的内环境和稳态》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第1章 人体的内环境和稳态》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 液冷盲插快接头发展研究报告-全球计算联盟.docx
- 精品解析:北京市东直门中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性考试(选考)物理试题(原卷版).docx
- 精品解析:北京市东直门中学2024届高三考前练习数学试卷(解析版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第2章 人体的神经调节》大单元整体教学设计[2020课标].docx
文档评论(0)