人教版第4单元满怀希望.迎接未来知识体系复习.ppt

人教版思想品德;1、我们的最高理想是什么？;;;改革开放以来，我国人民生活水平经历了哪两次历史性跨越？如何认识这两次历史性跨越？;总体小康; 1、民主法治 2、公平正义 3、诚信友爱 4、充满活力 5、安定有序 6、人与自然和谐相处 具体解释见P118相关链接 ;中国共产党为什么要提出构建和谐社会？;4.共建和谐社会：和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。 （1）国家怎样做？ ①经济上，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放，正确处理改革、发展和稳定的关系；落实科学发展观，走可持续发展之路。 ②政治上，坚持中国共产党的领导；坚持依法治国基本方略；坚持以人为本，发扬人民民主；加强制度建设，完善社会主义各项制度，维护社会公平正义等。 ③文化上，坚持中国特色社会主义理论体系；开展“八荣八耻”教育，加强社会主义思想道德建设；实施科教兴国战略，大力发展科技、教育、文化事业，增强民族自主创新能力等。;构建和谐社会，中学生怎么做？;作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息是中华民族精神的重要内容。是激励我们中华民族历经沧桑而不衰，屹立于世界民族之林精神支柱。;*;艰苦奋斗的集中表现是什么？怎样去理解呢？ ;在新时期为什么要发扬艰苦创业的精神？（P123-125）; 在今后的学习、生活等方面，青少年/中学生（我们）应该怎样发扬艰苦创业的精神？;一、什么是理想？什么是人生？; ①理想总是指向未来,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受各种因素干扰；如果缺乏理想，我们的学习与生活就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向。　;1.理想与现实之间总会存在差距;实现理想的途径？;学习生活中总会有压力的存在，这是正常的。;3、缓解学习压力的有效方法：;1、考试焦虑形成的原因：;2、如何客观评价考试焦虑？;克服过度的考试焦虑，可以采用哪些 策略和方法呢？;1、树立正确的考试观念;2、实事求是地调整自我期望;3、增强自身实力; 为增强自身实力你应该：;①随着年龄逐渐增长我们的需求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选择越来越多。(从个人成长角度看）;;（2）作出选择 勇于担当; 1. 学会自己作出选择，我们才能做自己的主人。才能在作出合理选择时，享受成功的快乐；在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。 2.通过不断的自主选择并从中总结成功的经验和失败教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。（P141第二段） ;(1)知识更新周期不断缩短的原因是什么?;2.21世纪对我们的素质提出哪些要求？;(1)创新精神的重要性（意义）;怎样培养创新精神？;　　;终身学习对社会、对个人的发展 有什么重要的影响（或意义）？; 正确处理好终身学习、学校学习之间的关系。 终身学习，要求我们珍惜在学校学习的机会。 在学校学习的过程中，我们不仅掌握了知识， 而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力， 确立了终身学习的观念，养成了主动学习、 持续学习的习惯。 ; 初中毕业以后，无论是选择升学还是就业，都是发展之路。从学校走向社会后，终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者，更有助于我们不断开拓新的发展天地。终身学习，成就自己美好的未来；人人学习，成就祖国辉煌的明天！