从小企业视角谈大学生科研动手能力.ppt

从企业视角谈大学生科研动手能力培养;一、企业视角看科研 （一）科研及科研人员 （二）企业科研现状及特点 （三）企业对科研人员的现实需求 二、大学生科研能力培养 （一）科研素养培养 （二）科研技能培养 （三）科研动手能力培养 三、企业科研实例 （一）项目介绍 （二）可行性报告撰写示例 （三）项目经验总结 ;科研定义：《牛津大辞典》定义：研究与开发，是为了增加知识量，对知识，包括人类文化和社会知识进行探索，以及利用这些知识去发明新用途、从事系统的创造性工作。 科研内容：创造知识、整理知识、开拓知识新用途 科研机构：学校，研究所，企业，个体 科研人员：科学家，工程师，技术员，工人， ;1、企业科研投入产出现状 我国科研经费投入现状 企业是投入主体 企业投入产出比高 企业科研发展迅猛 ;中国科技统计数据(2009) ;中国科技统计数据(2009) ;中国科技统计数据(2009) ;中国科技统计数据(2009) ;中国科技统计数据(2009) ;中国科技统计数据(2009) ;2、企业科研活动的主要特点 中小规模 中短期为主 应用研发为主 利润驱动型 ; 复合型 应用型 效率高 动手能力强 ;1、科研人员的科学能力 观察能力 思维能力 想象能力 操作能力 2、科研人员的科学品格 热爱与献身精神 兴趣、好奇心 顽强的意志 协作精神 ;数理统计与数字仿真 科研材料编写 科技文献检索 科研成果申报与发表 科研项目管理;管理模型： 软件项目CMM 工程项目P3 管理原则： SMART原则 Ｓ（Ｓｐｅｃｉｆｉｃ） Ｍ（Ｍｅａｓｕｒａｂｌｅ） Ａ（Ａｃｃｅｐｔａｂｌｅ） Ｒ（Ｒｅａｌｉｓｔｉｃ） Ｔ（Ｔｉｍｅｄ） “3C”原则 “明确”（Clarity） “承诺”（Commitment） “奖惩”（Consequence） 80-20原则;重视实验实训 参与导师项目 参与企业项目 在校创业;项目介绍 可行性研究报告 项目汇报材料