9年级古诗词赏析巩固练习.docVIP

PAGE  PAGE 5 2014秋学期中考备考九年级古诗词赏析练习 1.对《望江南》分析错误的一组是（ ） A这首词写一女子登楼远眺，盼望归人的情景，表现了她失望和怅惘的情怀。 B“斜晖脉脉水悠悠”表面写水，实是喻望穿秋水的眼神——那每天不知疲倦地注目的眼神。 C “梳洗罢”才“独倚望江楼”，表明”她”精心打扮，是为了时刻准备心上人的归来，一个“独”字，写出了妇女只希望一个人静静等待思念的人归来的心态。 D这首小词一洗常见的浓艳风格，写得清新淡雅，空灵秀丽，而又朴实自然。后人评价说：“绝不着力，而款款深深，低徘不尽”。 2.对《望江南》分析错误的一组是（ ） A词写一个女子盼望意中人归来的心情，以“望”字贯串全文，望的结果是肝肠寸断。 B这首不到30字的小词，容纳了很多内容，从时间、景物、情感、地点??变化来展现思念之苦。 C“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”这两句写景抒情，生动含蓄地刻画了思妇对爱人刻骨铭心的思念之情。 D“斜晖脉脉水悠悠”是写夕阳西下，江水不断东流的自然景象，也预示着思妇明天、后天还要充满渴望与苦恼无奈的等下去。 3下面对《渔家傲 秋思》的赏析有误—项是 ( )A.这首以“秋思”为题的《渔家傲》是范仲淹在镇守西北边疆时的感怀之作，“渔家傲”是词牌名。B.词的上片重在描写塞下秋景，开头一句“塞下秋来风景异”首先点明地点和时间，并以一个“异”字统领全部景物的特点，突出边塞秋景与中原之不同。C.词的下片集中抒发边塞将士的愁思，反映出思乡与卫国的矛盾心理。结句“人不寐，将军白发征夫泪”以互文的形式，含蓄地表达了对朝廷不修武备，不重边功的愤懑不平。D.全词意境悲凉，与李清照的《武陵春》一起为宋词婉约派的形成奠定了基础。4.下面对《渔家傲 秋思》的赏析不正确—项是 ( ) A．词的上片写景，以异字统领以下背景：雁去、边声、长烟、落日、孤城，既渲染了西北边地的荒漠，表现出环境的艰苦,又暗示出将士们的思乡之情。 B．“千幛里，长烟落日孤城闭”描写边地荒凉冷落景色，又渲染出战事紧、戒备深严的情景也氛围。 C这首词感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。 D全词由景物深入到人物的精神境界，全词苍凉悲壮又豪放慷慨，让人感受到作者的爱国情怀。 5. 下面对《渔家傲 秋思》的赏析有误—项是 ( )A．词的上片重在写景，词人着意用一个“异”字，统领全部景物的特点，突出塞下秋景与内地景象的迥然不同。 B．词人在下片集中抒发了身处边塞的征人之情，开头两句是全词的核心部分，从正面揭示了自己和征人们卫国思家的心理矛盾。 C．结尾三句情调激昂、高亢。含蓄地表达了词人对朝廷的腐朽和软弱及其不修武备、不重边功做法的愤懑之情。 D．词人写了自己亲临目见的景物，表达了戍边将士复杂的情感，全词意境壮阔，形象鲜明，语言凝练，读来真切感人。 6.《江城子 密州出猎》赏析有误—项是 ( ) A词的上片以叙事为主，记叙了出猎的情形；下片以议论为主，表达出希望得到朝廷重用、杀敌立功的豪情壮志。这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是粗犷、豪放的。 B这首词用一个“狂”字贯穿始终，上片表现词人之“狂”；下片进一步写词人“少年狂”的举止神态胸怀，抒发了由打猎激发起来的壮志豪情。?? C“持节云中，何日遣冯唐？”一句中词人运用典故，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。运用典故，使表达委婉含蓄。 D“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”一句是说词人为了抵抗西北的敌人，要把弓拉得如圆月一样去参加战斗。表达了自己要报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心，体现关怀国家命运的爱国精神。 7.《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》理解不正确的是( ) A．“醉里挑灯看剑’塑造了一个怀才不遇的壮士形象。你看他以酒浇愁，醉眼朦胧还不忘把灯挑亮，仔细端详手中报国杀敌的宝剑。 B．“梦回吹角连营”和“八百里分麾下炙”写大片军营，绵延八百里，处处炊烟烤着牛肉，极言战斗场面的宏大。 C．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”写战斗的速战速决，表现出所向披扉。 D．“可怜白发生”与前边的句子形成极大的反差，产生了强烈的艺术感染力，让我们深沉地感受到辛弃疾火—般的爱国热情和壮志难酬的无奈。 8.《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》理解不正确的是( ) A“沙场秋点兵“整个画面给人豪壮肃杀的景象，其中一个“秋”字，既点明了季节，也为战士出征增添了一种肃杀的气氛。B从“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营” 这两个细节表现出词人虽白发苍苍，但仍然眷恋疆场，愿意为国杀敌立功的理想。 C“了却