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锦彩博艺 绣美和乐——合肥市锦绣小学少先队2015年度工作计划
锦彩博艺 绣美和乐
——合肥市锦绣小学少先队2015年度工作计划
一.指导思想:
以中共中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设意见》为指南,实施《中小学德育工作规程》,以学校工作的总体规划为准则,多渠道、多方位、系统、扎实、全面地抓好学校育人大工程——德育、少先队工作,重视学生的道德素质的提高。充分发挥少先队的组织优势和组织功能,结合队员实际,开展丰富多彩的少先队活动,实现学校培养目标。
二.工作目标:
坚持把思想道德教育放在首位,努力提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。
1.培养少先队员热爱少先队的情感。让少先队员清楚了解并不断加深对少先队章程的理解,熟悉少先队组织生活,深切感受自己是少先队的主人,珍爱红领巾,热爱少先队,愿为少先队增光彩。
2.培养少先队员的全面素质。组织少先队员开展评选校园之星活动,引导他们关注身边的细节,从日常的学习、生活的具体环节入手,分阶段为自己确立新目标,鼓励他们通过自己的努力争做校园之星。
3.培养少先队员的爱心。结合做一个有道德的人和文明创建等活动,培养少先队员无私奉献精神品格。
4.培养少先队员对生活的正确态度和行为习惯。组织少先队员在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中开展体验活动,每一次活动都要帮助他们寻找一个岗位、扮演一个角色、获得一种感受,明白一个道理,学习一种本领,培养一种习惯。
5、培养、发掘少先队员的艺术才能,繁荣校园文化。开展校园小明星评比活动,挖掘更多的特长生。大队部将积极创新各种艺术活动的项目和载体,为少先队员营造轻松愉悦的成长环境。
三、具体措施
1.加强辅导员队伍建设,促进辅导员队伍的知识化、专业化是我们努力的方向。
辅导员是基层少先队工作的具体组织者、实施者和指导者,是抓基层、抓落实的重要执行力量。通过学习和培训努力使我校的辅导员队伍提高一个档次。加强完善少先队校外辅导员队伍。本学年继续聘请家长、大学生志愿者以及社会各界热心人士加入到校外辅导员队伍,结合学校的实际,充分发挥时间和空间的优势,组织学生多接触、多参与社会实践,变“封闭式”教育为“开放式”教育,使学生全面认识社会、人生,培养和提高学生自我要求、自我管理、自我评价的能力。
2.抓好少先队各阵地建设。
对黑板报评比、红领巾监督岗、国旗队等各种组织进一步健全,规范各种管理制度、队干部轮换等各种工作形成制度或操作流程,便于少先队员自主活动。对于还未建立的阵地进行积极的开发和完善。如校园网站等等。加强学生心理健康教育。开展心理讲座、开设心理辅导室等。
3.更新理念,拓展时空。
少先队组织将邀请社会上的有关人员进校举办交通法规讲座、消防安全教育等。每年的中国传统节日以及“五一”、“六一”、“十一”、“十月十三日”等重要节日期间将重点开展丰富多采的体验教育活动和科技创新活动。对升旗仪式、校园广播站、文体活动、主题队会等尝试由学生自主策划、自己主持,总结经验,推广到所有队活动中。通过自主活动培养学生的自主精神和创造精神,推动少先队活动的全面开展。每学期少先队大型活动1—2次,其他活动,根据活动特点安排到一个年级或几个年级开展,具体由各年级少先队活动负责人负责组织、开展、报道、收集资料等。这样不仅可以减轻辅导员的工作量,也可以提高辅导员的能力,学生的活动面更广,活动效果更好。
四、具体月度安排
二月:开学月
1、隆重举行“锦彩博艺 绣美和乐”开学典礼。
2、安排好开学第一课。
3、出一期新学期主题黑板报。
三月:雷锋月
1、举行“三月,爱与我同行”学雷锋月活动启动仪式。
2、各班召开“雷锋与我同行”主题班队会。
3、红领巾志愿者进社区开展“共建美好锦绣家园志愿服务活动”。
4、开展“道德童谣编创与吟诵”活动。
5、开展评选“学雷锋标兵”活动。
6、开展“我的好妈妈”庆三八活动。(低年级画妈妈,高年级给妈妈写信等)
7、开展“我为学校添绿”三·一二植树节活动。
8、举行消防安全知识讲座。
9、开展第十八个中小学生安全教育日活动,主题为“普及安全知识,确保生命安全”,同时开展消防安全演练。
四月:革命传统教育月
1、举行“缅怀革命先烈,传承民族精神,争做文明学生”清明节革命传统教育月活动启动仪式。
2、各班出一期“先烈伴我成长”主题黑板报。
3、以中队为单位开展“革命烈士事迹报告会”。
4、与建工土木工程学院开展“爱国主义知识讲座”。
5、开展爱国主义电影进校园活动。
6、开展爱国主义读书读书征文活动。
7、开展“爱我中华”强健体魄磨练意志活动。
8.参加经开区第二届中小学生汉字听写大赛。
五月:素质教育展示月
1、 举行“素质教育展示月”活动启动仪式。
2、 各班出一期主题黑板报。
3、 参加经开区第三届中小学生规范汉字书写大赛活动。
4、
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