2016-2017学年苏教版必修二专题4第二单元化学是社会可持续发展的基础教案.docVIP

《化学是社会可持续发展的基础》教案 一、教学目标 知识与技能： 1. 能运用具体事例说明化学为其他科学技术发展提供了物质基础，促进了现代科技的发展。 2. 识人类活动，包括化学品的制造、应用可能对环境、社会带来的负面影响，初步掌握如何通过化学方法防治环境问题。 3. 能列举事实论述化学与科学、技术、社会的关系，能够拓展所学知识并应用于实际生产、生活中，不断深入理解。 过程与方法： 能够在猜想、探究、交流讨论等环节中，提高自主学习、收集资料、整 理资料的能力。 通过不断总结、发现、归纳知识的要点，锻炼思维能力和创造能力。 情感态度与价值观： 培养对化学研究的兴趣，能够在对现代学技术发展以及解决环境问题的 探究过程中找到成功的喜悦，激发学习化学模块知识的动力。 2. 初步形成辨证地看待人类和自然协调发展中可能会遇到的问题，感受自然与化学密不可分的联系。 二、课前准备 1．学生的学习准备； 　　准备化学2教材、笔记本。 2．教师的教学准备； 　　搜集相关新闻、图片、音像资料并结合教学设计制作成多媒体课件。 3．教学环境的设计与布置； （1）多媒体设备 （2）黑板 三、教学过程 活动一 创设情景 导入新课 【导入】我们所感知的物质世界是非常丰富的，在每一个时代都在不断的发展和创新。播放校企合作单位吉利汽车宣传片。 【交流与讨论】宣传片中呈现了吉利汽车的特色之处，在这辆吉利汽车中，化学扮演了那些角色？ 【小组汇报】 燃料：汽油； 材料：玻璃（硅酸盐）、钢铁（合金）、轮胎（橡胶）、车饰（塑料）等 导航系统：卫星数据 电瓶：化学能转化为电能、电路板 通信：光导纤维（汽车前灯） （设计意图：学生通过分析生活中的常见事物，回顾已有的知识，从而主动构建起化学与这些材料的初步联系，教师可以此作为后续教学的基础，再对其进行详细介绍并加以拓展） 【介绍】化学在现代科技发展中的作用，主要体现于两个方面，首先为我们提供了丰富多彩的新型材料，使我们的生活更加便利、美好，其次还为我们提供了赖以生存的能量，所以现代科技的发展离不开化学的发展 活动二 科学探索 拓展视野 【介绍1】光导纤维：光导纤维简称光纤，利用了全反射的原理。容量大，衰减小，抗干扰性强，一对光纤的传输能力理论值为二十亿路电话，一千万路电视 车载显示屏 照明 胃镜 车载显示屏：通讯、播放视频和音乐、网络连接、蓝牙连接等 照明：提高汽车照明质量，增加夜间行车安全系数的好坏 胃镜：带有信息的线路经过光导纤维内壁多次反射穿向远方，信息衰弱很小，抗干扰能力强，医生可以直接观察食道、胃等部位的病变情况，尤其对微小的病变能够观察十分清楚。 【介绍2】单晶硅的制备：是一种良好的半导材料，用于制造半导体器件、太阳能电池、计算机芯片等，但是它对于纯度的要求很高，纯度要求达到99.9999%，甚至达到99.9999999%以上。 SiO22＋2C Si＋2CO↑ 【学生活动】书写①②③的化学反应方程式 （上台板演） Si＋Cl2 SiCl4 SiCl4 ＋2H2 Si＋4HCl （设计意图：学生通过化学方程式的书写，不仅是对之前所学知识的复习和应用，同时加深对单晶硅制备原理的理解和记忆，真正将化学知识和生活实际相联系） 【介绍3】印刷电路板的制备 【学生活动】阅读书本P100 活动与探究，自主学习电路板的制备，并书写相关反应方程式，并标出电子转移方向 2FeCl3 + Cu = 2FeCl2 + CuCl2 （上台板演） 该反应中Cu作还原剂，FeCl3 为氧化剂，FeCl2 为还原产物，CuCl2为氧化产物。 【分析】展示印章，印刷电路板的原理可将其看作是一个印章的刻画过程，首先在印章板上画出想要的图案（即用油漆描绘出电子线路），然后再将周围的空白处去除，（浸入到FeCl3 溶液中），最后清洗油漆，就得到电路板。 【介绍4】航空航天材料 高效燃料：如偏二甲肼、液氢（储氢材料）等 【思考】使用液氢燃料有何利弊？ 高科技材料：如高温结构陶瓷、记忆合金天线等 【介绍5】结合图片介绍其他新型材料 超导合金：导电性达到完全抗磁，例磁悬浮列车 记忆合金：卫星天线、眼镜架（物品展示）、刘谦魔术、牙套（视频播放） 纳米材料：作为电池、衣物（防水、防尘） 【交流与讨论】根据以上介绍，宣传片中的吉利汽车还有那些可以改进的方面？ 【介绍6】化学为人类提供赖以生存的能量 化石燃料：煤、石油、天然 清洁能源：太阳能、氢能、风能、生物质能等 活动三 现状分析 深入探究 【过渡】吉利汽车的诞生拉动了国民经济，提高生活