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2轮复习中的词汇教学
二轮复习中的词汇教学;2008年《考试大纲》解读及其新变化;一、词汇要求提高 ;二、考纲稳中求变;《山东省2007年度普通高校招生考试英语科目考试说明》 ;写作;准确使用语法和词汇;使用一定的句型、词汇,清楚、
连贯地表达自己的意思
任何一篇文章都需要有一个主题,作者应该围绕该主题,借助一些句型、词组等来清楚地表达自己的思想。
可见词汇教学的重要性,那么怎样教?让我们看看新课标的要求。;高中英语新《课程标准》词汇要求; 新课程改革的高中词汇教学更注重对词汇
所承载的深层含义的理解,也更注重表达
的灵活性和恰当性。高中的词汇教学更重
视语篇的支持,重视文化的影响,这些都
要求教师必须寻求一种新的词汇教学策略。
以形容词为例,传统的一般教法是:什么
是形容词,形容词在句子里做什么成分,
形容词有比较级和最高级,形容词比较级
和最高级的词型变化,句型结构等。 ; 新的课程理念提倡从用的角度出发。比如,
形容词是做什么用的---是描述事物的,比
较级是做什么用的---是比较事物的差别的,
然后展示(听、看、观察)实际生活中人
们是怎样使用的,给学生留出思考、交流、
质疑的时间,然后为学生创设一些运用的
语境,并提供语言支持,使学生在运用中
加深理解,学会运用。 ;近两年高考英语在语言知识测试方面已经发
生了变化,试题的选材、问题的设计等都体
现和渗透了新课程精神,重视在特定语境和
篇章中对语言知识运用能力的检测,例如单
项填空试题强调在理解语境的基础上,考查
学生运用所学词汇的能力,测试的角度能从
运用的角度出发,对英语教学改革起到了很
好的引领作用。 ;高考词汇备考策略;理顺词汇表,建立知识体系;A字母共有动词70个 ;;掌握构词法,扩大词汇量;(合成、转化、派生);Beijing: A national hi-tech exhibition is being held from
February 26 to March 6. It showcases China’s hi-tech
successes achieved under the 863 Program. The program
was started in March 1986 and has led to several
breakthroughs in science and technology. At the
exhibition,visitors can learn more about important
achievements in fields such as biology, bioengineering
and medicine, communication and computer engineering.
Many of the most outstanding new breakthroughs have
come in the field of genetics. One of the stars at the
exhibition is a small mouse with a human ear grown on its
back. This technology may enable doctors to restore
human organs in the near future.The 863 program and the
new technologies have directly and indirectly helped
China’s economic construction and strengthened its
social development. (构词法);构词法—扩大词汇量;归纳掌握常用短语习惯表达法的使用 ;get along get away get back get down get in get on get off get through ;give back give in give out give away give up ; look at look into look out look up look down look forward to ;turn off turn to turn down turn up turn out ;词汇在阅读中掌握,在阅读中扩大;;;词汇的运用能力在写作中提升;例如一轮资料中的话题小练笔这一题型编得很好;Let’s take part in the activities to save the earth
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