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7年级下2单元复习
想飞的水;新课标语文七年级下第二单元素质检测(A卷)
一、基础知识及运用
选择(1—6题)
1.加点字注音完全正确的一组是( )
A.气魄pò 污秽huì 澎湃bài 哽gěng住
B.哺pǔ育 惩chéng罚 懊ào悔 胡骑jì
C.屏障píng 可汗hán 滋zī长 炽zhì痛
D.燕yān山 泛fàn滥 镐gǎo头 逼狭xiá
2.加点字释义有错误的一组是( )
A.狂澜(大波浪) 哽(声气阻塞)
住 亦复如是(这样) 木兰当户(门)织
B.崎岖(形容山路不平) 阻抑(控制)
亘(遥远)古 出郭(外城)相扶将
C 炽(热烈)痛 哺(喂)育
旦(早晨)辞爷娘去 关山度(过)若飞
D.澎湃(形容波浪互相撞击) 山巅(山顶)
怪诞(荒唐的) 愿为市(买)鞍马;3.下列关于课文分析不正确的一项是( )
A.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,并表达中华儿女向它学习的决心。
B.《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九?一八事变十周年的一篇散文,抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
C.《最后一课》是篇短篇小说,作者以韩麦尔为主人公,表现了阿尔萨斯人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议,表现出他们对祖国的眷恋深情。
D.《艰难的国运与雄健的国民》是一篇杂文,它以大江大河的流淌比喻历史前行过程,表现了革命乐观主义情怀和爱国主义精神。;4.下列句子没有语病的一句是( )
A.祖国的安定团结更加激发了台湾
同胞和海外侨胞的爱国主义热情。
B.我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花 卉。
C.我国有世界上没有的万里长城。
D.他那崇高的品德,经常浮现在我的脑海中。;5.指出下列句子没有使用比喻的一项( )
A.啊!黄河!你是中华民族的摇篮。
B.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
C.万里赴戎机,关山度若飞。
D.人类在历史上的生活正如旅行一样。;6.为了使语言连贯,下面横线处应填入的最恰当的语句是( )
能发问、勤发问的人, ,眼光自然会日益敏锐。
A.头脑自然会日益丰富
B.头脑会自然日益丰富
C.自然会头脑日益丰富
D.自然头脑会日益丰富;7._________________________,
影入平羌江水流。
8.此夜曲中闻折柳,___________________________ 。
9.《木兰诗》中表现军旅生活艰苦的诗句是______________________ ___ _______。
10.《最后一课》的作者是________国作家________,他的著名小说还有_______ _。
11.《木兰诗》选自_____朝郭茂倩编的______ ,这是一首______ ________(体裁)。;12.①宁为玉碎,
②先天下之忧而忧, 。
13. 写出古代诗人歌咏黄河的诗句:
___________ _____ _ 。
14.仿照下面例句,写一句话
例句:思念像一杯苦酒,越陈越苦。
_______________________________________________________ ___
15.《木兰诗》中所描写的木兰见到“军帖”时,心理活动一定是很复杂的,请你站在木兰自身的角度,想想她会对自己说什么。
_____________________________________________________________________________ ;二、现代文阅读
(一)
接着,韩麦尔先生从这件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,①亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开“监狱”大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。②这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。
语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,
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