7.2弹力1综述.ppt

导入新课 ;弹簧拉力器;; 1. 知识与技能 知道什么是弹力，弹力产生的条件。 了解弹力测力计测力的原理。 会正确使用弹簧测力计测量力的大小。 2. 过程与方法 经历探究弹簧测力计的使用过程，进一步掌握使用测量工具的基本方法。; 3. 情感态度与价值观 对周围生活中弹力应用的实例有浓厚的兴趣，体会科学技术的价值。 通过对弹簧测力计使用的探究，培养学生乐于探索日常用品中的科学道理的情感，培养学生探索新器件的能力。 在实验中养成严谨的科学态度。 ;1. 弹力;竹竿发生形变;弹弓;竹条发生形变;1. 弹力;再来看一个例子：; 发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，我们把这种力叫做弹力。;蹦蹦床;例：在水平桌面上的两个球靠在一起但并不互相挤压，它们之间有没有弹力？;弹性：;几种弹力及其方向 ;（3）弹力的方向： ; ① 支撑面的弹力： 压力：方向垂直于支持面而指向被压的物体 支持力：方向总是垂直于支持面，指向被支持的物体 ; ②绳的弹力： 由于绳被拉长而对所拉物体产生的弹力，通常称为拉力 拉力的方向：总是沿绳而指向绳收缩的方向;测力的大小的工具是什么？;2. 弹簧测力计;原理： 弹簧在一定的弹性限度内，弹簧伸长的长度与弹簧受到的力成正比。;形形色色的弹簧测力计;电子握力计;观察弹簧测力计;手握两个鸡蛋的力约是1 N;弹簧测力计的使用;小结 ;3. 几种物体模型的弹力比较： 轻绳 轻杆 轻弹簧; 1. 用手捡起一本物理书所花的力大约为（ ） A. 0.2N B. 2N C. 20N D. 50N; 2. 使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（ ） A. 弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜。 B. 使用前必须检查指针是否在零刻度处。 C. 使用前，弹簧、指针、秤钩不能与外壳摩擦。 D. 使用前要注意，所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围。; 3. 光滑且质量分布均匀的小球的球心在O，静止在竖直墙和桌边之间。试画出小球所受弹力。; ; 5. 小车上固定一个质量为m的小球,试分析下列情况下杆对球的弹力方向:①小车静止; ②小车以加速度a水平向左运动。;6. 画出下列各球所受弹力的示意图。（各接触面光滑）;;7. 画出木棒所受弹力。; 1. 找椭圆或长方形的玻璃进行实验。用手指挤压玻璃瓶的宽面和窄面，玻璃瓶容积变小和变大，管中水柱上升和下降，从而说明玻璃受力形状发生了形变。; 4. 提示：①可从零刻线考虑。②可从弹簧的形变量与原来所对应的力的大小发生了变化方面考虑。（弹簧的劲度系数变化了）③可从弹性限度考虑。