七六班第1学期第1次家长会发言稿.docVIP

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七六班第1学期第1次家长会发言稿

七年级家长会发言稿 白璧镇一中 王海荣 各位家长好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,因为孩子的缘分,我们有机会坐到一起,未来三年里我们的目标是一致的:那就是一切为了孩子的学习,为了孩子的进步,为了孩子的明天。 新学期的第一次家长会我就是想加强一下老师与家长,家长与家长,家长与孩子之间的联系,交流一下学校班级的有关事宜,使我们双方能够更好的教育孩子做人成才。 首先介绍一下班级主要任课教师。我是班主任,英语教师,我教学的特点就是知识点抓得准,讲得全,考得勤,我一直在我的教学中贯彻这样一个理念,学好英语并不是如大海捞针那样难,学习英语不能盲目,多读多背是学好英语的基础,不断地练习语言句型和知识点是学好英语的关键。?语文老师张晔知识渊博,对教材的把握准确,教学中最大的特点就是不轻易放弃任何学生,用各种办法让你提高语文成绩。数学老师陈方勇,为人平和,对待学生很和蔼可亲,教学特点就是稳,知识点砸得实。总而言之,我们班老师是以三十左右的老师学校骨干,既有较丰富的教学经验,又有充沛的精力,在教育教学方面,每一位家长都可以相信我们,我们三班的师生会携手共进不断进步的。 【班级介绍】本班目前有60位学生,其中女生31位,男生29位。两个星期下来,我们班学生整体表现不错,能做到上课发言积极,课后认真完成家庭作业,我们班有张兰,张君轶,王振华,艾福珂,侯宏峰,等相当多的一批热爱学习的学生和热爱班级的班干部。从军训开始到今天,我觉得班级整体表现不错,整体上说现在班级纪律很好,作业上交情况也很好,各项工作开展的也有条不紊,应该说这是一个好的开始。相信在同学们好老师的努力下,我们班一定会越来越好! 当然,问题也照样存在的:   1、我们班有极少数常好动的同学,很难集中注意听课,并且影响其它同学。 2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。 3、不会听课,上课开小差或发呆,上课愿意趴桌子,注意力集中时间短。不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。 4、粗心马虎,常丢三拉四,忘记做作业,或忘记订正作业,或作业写错了,没按照老师要求去做。 5、当然,班级学习管理中也有一些常规问题开始冒头,极少数同学喜欢插话,喜欢打闹,缺乏纪律观念。 【治班策略】根据班级目前的这种情况,我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,近期我的班级管理策略就是针对习惯养成,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。我们讲好习惯的养成非常重要。 现在发到各位家长手中的就是这个月我们班级要养成学习习惯生活习惯,希望得到所有家长的协助配合,我们一起看看到这个月末月考之后的家长会上哪些孩子已经养成了这些好习惯。 1、主动学习的习惯。自觉制订家校学习计划,别人不督促能集中注意力,主动学习,尤其是在家的学习。 2、提前预习的习惯。对要学的内容,认真研读,思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去练,提高学习效率。建议在前一天晚上在家里进行预习。 3、课堂上的“五动”习惯。上课要抓好五动:动眼看、动耳听、动脑思、动口说、动手做,所有感官并用,收集多种学习信息,是学习效率高低的关键性因素。 4、上课专心听讲记笔记的习惯。在专心听讲的同时,对重点内容、疑难问题进行简单记录,关键语句“点、圈、色、画”。课下再去整理。(有实验表明:上课光听不记,仅能掌握当堂内容的30%,一字不落的记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,课下再去整理,则能掌握所学内容的80%。) 5、多思、善问、大胆质疑的习惯。“多思”就是思考知识要点、思路、方法、知识间的联系。“善问”要向老师、同学多问不懂问题。质疑就是要发现问题,研究问题,不轻易放过任何一个问题。要知道“最愚蠢的问题是不问问题”,应该养成向别人请教的习惯。 6、独立思考及时完成作业的习惯。 7、训练检测后反思的习惯。一般来说,要从五个层次反思:①一思解题采用的方法(怎样作出来的?);②二思解题依据的原理(为什么这样做?)。③三思解题基本思路(为什么想到用这种方法?)。④四思有无其它更好方法?⑤五思能否一题多变?变成另一类题目?⑥六思错题原因(分析为什么会错,错在哪里),在分析错误时,应找规律。典型错题要收集——错题集(纠错本),并如实将自己的错解、错答登录上去,再把正确的答案附上,有多种解

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