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[最新]《声音的产生与传播》课件
授课者:徐义林蜜嘲儡猩舆谨絮抄;教学目标1、通过观察和实验,初;教学重点难点重点 1、声音;几种物体的声音爆炸声掌声鸽子声;刚才的声音好听吗? ;声是怎样产生的? ;结论: 声音是由物;学生实验(研究课题:声音是如何;综合以上几个实验,你知道什么 ;一、声音的产生1、一切正在发声;振动可以发声。如果将发声的振动;1.声音是由于物体______;二、声音的传播人耳可伏在荒野的;声音以波的形式传播,我们把它叫;1、学生在教室里能听见老师的讲;二、声音的传播: ;声音不能在真空中传播.现象: ;月球上没有空气,宇航员只能通过;二、声音的传播: ;1.声音可以在____体、__;几种物质的声速(m/s) ;1、 ;三、回声对着高山喊话、在大礼堂;回声作用:1、为什么在屋里讲话;声呐(回声定位原理)思考题 :;课外实践:自制土电话寄咸色礼辰;小结: ;谢谢!盒摄擂塞跳些重邹卤伟锥沿
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