中考历史复习课八上22-24课.pptVIP

中考复习课八上22—24课;课别;一、重庆谈判（p112-113） ⑴背景：蒋介石发动反共内战的方针已经确定，但为了进一步赢得准备内战的时间；毛泽东为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋 ⑵代表：毛泽东、周恩来、王若飞（共） ⑶时间：1945年10月10日 ⑷结果：《双十协定》（国共双方代表《会谈纪要》）见教材p113最后一段;二、千里跃进大别山（p120） ——刘邓大军挺进大别山 ⑴时间：1947年 ⑵军队：刘邓大军（刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力 ⑶历史意义：揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕;三、三大战役——战略决战（p123-127） 时间：从1948年9月到1949年1月 影响：人民解放军共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本上被消灭，从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利 1、辽沈战役 时间：1948年9月；指挥者：林彪、罗荣桓； 战术：“关门打狗” （门：锦州） 军队：东北野战军；作战地区：东北 结果和意义：解放东北全境，人民解放军对国民党军第一次取得了数量上的优势 ;2、淮海战役 时间：1948年11月 指挥者：刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林 军队：中原野战军和华东野战军 作战地区：以徐州为中心的广大地区 胜利意义：使长江中下游以北的广大地区获得解放，为解放军渡江作战奠定了基础; 四、百万雄师过大江——渡江战役 ⑴时间：1949年4月21日-23日 ⑵战线：西起江西湖口，东到江苏江阴500多千米 ⑶结果和意义：占领了南京，延续了22年的国民党政权覆灭;国共两党关系变化和启示 1.国民革命时期──合作（1924－1927） 原因：反帝反封建的共同任务 影响：基本消灭北洋军阀，打击了帝国主义、封建统治 2.土地革命时期──分裂（1927－1937） 原因：蒋介石叛变革命，镇压人民 影响：导致大革命失败，内战给日本侵略带来可乘之机 3.抗日战争时期──合作（1937－1945） 原因：民族矛盾上升为主要矛盾 影响：抗战胜利，中华民族由衰败到振兴的转折点 4.解放战争时期──分裂（1945－1949） 原因：蒋介石发动内战，实行独裁 影响：祖国至今未能完全统一 启示：和则有利于民族的兴旺和崛起，分则对中华民族来说是战争和灾难，两党为了民族利益，应当再次携手，为实现祖国统一大业作出应有的贡献;列举出台湾与大陆的关系曾出现的分离，分离有何不同？ 提示：三次分离，两次回归 答：⑴ ①古代 —荷兰殖民者霸占台湾；（回归：1662年，郑成功从荷兰殖民者手里收复台湾） ②近代以来：1895年《马关条约》割台湾给日本；（1945年，抗日战争胜利后，台湾回归祖国） ③ 1949年国民党残余势力叛逃、盘踞台湾，是中国内战的遗留问题。 ⑵区别：①②是殖民侵略、③是中国内战的遗留问题，是中国的内政 ;为实现祖国的完全统一，请分别对中国大陆政府、台独分子、干涉台湾问题的美国政府、台湾人民写句心里话 对中国大陆：坚决贯彻实施《反分裂国家法》，以最大诚意、尽最大努力实现和平统一。 对台湾当局：台独不得人心，必将失败，玩火者必自焚，识时务者为俊杰。 对美国政府：我们也象你们美国人民一样珍视和平与统一，请不要干涉中国内政。 对台湾人民：两岸同胞一家亲，中华民族不忘本。;20世纪上半期，在中华民族解放和振兴的过程中，先后产生了两位站在时代前列的伟大人物，他们分别领导了辛亥革命和新民主主义革??。 （1）这两位伟人是谁？ （2）辛亥革命和新民主主义革命的结果不同，分别是什么？ （3）这两次革命出现不同结果的主要原因分别有哪些？