东师“教育政策学16秋在线作业3.docVIP

东北师范大学东师教育政策学16秋在线作业3 一、单选题（共 40 道试题，共 100 分。） 1. 下列不属于教育政策问题的构成要素的是（ ） A. 牵涉大多数人利益 B. 能够被察觉 C. 反应价值冲突 D. 有经济利益 正确答案： 2. 综合模式包括（ ） A. 规范最佳模式和综视模式 B. 规范最佳模式和理性模式 C. 规范最佳模式和渐进模式 D. 理性模式和综视模式 正确答案： 3. 教育政策运行过程不包括（ ） A. 教育政策问题认定 B. 教育政策制定 C. 教育政策终结 D. 教育政策分析 正确答案： 4. 风险型决策一般采取的方法是（） A. 决策树法 B. 方面排除法 C. 组合排列法 D. 举手表决法 正确答案： 5. 我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是（ ） A. 袁振国 B. 孙绵涛 C. 万里 D. 刘复兴 正确答案： 6. “只有做到尊重客观事实，才能大大减少政策决策的主管盲目性，这体现了政策设计中的( ) A. 信息原则 B. 客观原则 C. 预测原则 D. 系统原则 正确答案： 7. 团体模式的理论基础是（ ） A. 理性主义 B. 渐进主义 C. 团体理论 D. 精英理论 正确答案： 8. 下列选项中，不属于教育政策构成要素的是（） A. 教育政策主体 B. 教育政策客体 C. 教育政策环境 D. 教育政策内容 正确答案： 9. 教育政策的导向功能分为（） A. 直接导向和简接导向 B. 正导向和负导向 C. 前导向和后导向 D. 现在导向和未来导向 正确答案： 10. 渐进模式认为，政策决策的根本目的应该是（ ） A. 追求效益 B. 追求改良 C. 追求变革 D. 追求高效 正确答案： 11. 乐观原则又称（ ） A. 开心原则 B. 高兴原则 C. 最佳收益值原则 D. 最佳效益原则 正确答案： 12. 政策科学的奠基人是（） A. 拉斯维尔 B. 弗里德曼 C. 德洛尔 D. 邓恩 正确答案： 13. 教育政策运行过程中最开始的步骤是（ ） A. 教育政策问题认定 B. 教育政策制定 C. 教育政策选择 D. 教育政策合法化 正确答案： 14. 后果评价包括政策效果评价、政策效益评价和（ ） A. 政策价值评价 B. 政策影响评价 C. 政策效能评价 D. 政策范围评价 正确答案： 15. 下列不属于政策的一项是（ ） A. 关于进一步提高航海教育质量的若干意见 B. 教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见 C. 高一?二班班级管理规范 D. 教育部关于印发《中等职业教育督导评估办法》的通知 正确答案： 16. 下列表述中，不属于教育政策特点的是（ ） A. 服务于阶级需要 B. 服务于社会发展需要 C. 是各种利益关系的调节器 D. 是人民利益满足的手段 正确答案： 17. ( )认为机构决定了政策内容和方向 A. 机构模式 B. 团体模式 C. 组织模式 D. 精英模式 正确答案： 18. 教育政策运行过程不包括（ ） A. 教育政策问题认定 B. 教育政策制定 C. 教育政策终结 D. 教育政策分析 正确答案： 19. 教育问题上升为教育政策问题最关键的是（ ） A. 进入决策机构视野 B. 引起群众关注 C. 体现公共价值 D. 实现公共建设目标 正确答案： 20. 下列不属于教育政策问题认定步骤的是（ ） A. 问题察觉 B. 问题分析 C. 问题界定 D. 问题陈述 正确答案： 21. 教育政策问题认定过程的中心环节是（ ） A. 问题界定 B. 问题表述 C. 问题察觉 D. 问题规划 正确答案： 22. 教育政策控制功能的显著特点是（ ） A. 强制性和惩罚性 B. 强制性和可控性 C. 惩罚性和可控性 D. 惩罚性和协调性 正确答案： 23. 教育问题上升为教育政策问题最关键的是（ ） A. 进入决策机构视野 B. 引起群众关注 C. 体现公共价值 D. 实现公共建设目标 正确答案： 24. 下列对于教育政策学的描述，不正确的一项是（） A. 教育政策学综合运用各种知识和方法 B. 教育政策学对教育政策系统和运行过程进行研究 C. 教育政策学探索教育政策制定模式 D. 教育政策学希望改变教育政策运行规律 正确答案： 25. 教育政策问题与教育问题的主要区别是（ ） A. 政府认为有必要解决 B. 人民认为有必要解决 C. 多数人需要 D. 集中爆发 正确答案： 26. 下列不属于教育政策执行活动的构成要素的是（ ） A. 教育政策 B. 教育政策执行主体 C. 教育政策客体 D. 教育政策执行方案 正确答案： 27. 理性模式认为政策制定的最终目的是制定一项() A.