8里中心小学5年级语文教学计划.docVIP

　　要成为一位成功的领导者,不单要努力,更要听取别人的意见,要有忍耐力,提出自己意见前,更要考虑别人的意见,最重要的是创出新奇的意念……作为一个领袖,第一最重要的是“责已以严,待人以宽”；第二.要令他人肯为自己办事,并有归属感.机构大必须依靠组织,在二三十人的企业,领袖走在最前端便最成功.当规模扩大至几百人,领袖还是要去参与工作,但不一定是走在前面的第一人.要大便要靠组织,否则,便迟早会撞板,这样的例子很多,百多年的银行也一朝崩溃. 八里中心小学五年级语文教学计划 具体教学要求和进度 周次 组次 课次 课题 课时 教学目的要求 读写训练重点结合写作的文题 1 1 培养良好的学习习惯（九） 2 1、指导学生认真观察课本插图或教学挂图 结合平时的教学实际 使学生了解读书做笔记的意义和作用 初步掌握读书做笔记的方法 逐步养成不动笔墨不读书的学习习惯 2、指导学生认真观察课本插图或教学挂图 使学生懂得工具书的意义和作用 逐步养成随时使用工具书的良好习惯 暑假趣事 2 3 4 一 1 2 3 4 去打开大自然绿色的课本 师恩难忘 3 古诗两首 4 我也是普通一兵 习作 1 练习 1 2 2 2 3 3 3 1、正确、流利、有感情地朗读课文 背诵《去打开大自然绿色的课本》、《古诗两首》 复述《我也是普通的一兵》 2．学会本单元34个生字 其中绿线里的6 个生字只识不写 理解由生字组成的词语 3．通过朗读品味语言文字 体会文章所表达的思想情感 使学生受到自然美和艺术美的熏陶 激发学生对老师和老一辈无产阶级革命家的热爱 写老师关心自己的一两件事 周次 组次 课次 课题 课时 教学目的要求 读写训练重点结合写作的文题 二 5 6 7 8 嫦娥奔月 6 成语故事三则 7 天鹅的故事 8 吊灯和鲨鱼 习作2 练习 2 3 2 3 1 3 3 1、正确、流利、有感情地朗读课文 复述《嫦娥奔月》、《天鹅的故事》第5、6、7自然段 2、学会本单元24个生字 其中绿线内的19个只识不写 理解由生字组成的词语 3、理解课文内容 领略文字的意境美 感受人物的形象 领悟寓言的寓意 4、能通过学习例文 领会竞赛场面的写作要领和一般方法 并能仿写 要做到安排好主详略 并把人物的动作、神态写具体 记一次比赛 三 9 10 11 12 小镇的早晨 鼎湖山听泉 莫高窟 古诗两首 习作3 练习3 2 3 3 1 3 3 1、正确、流利、有感情地朗读课文 背诵《小镇的早晨》、《鼎湖山听泉》的第四自然段 《莫高窟》第二至四自然段 2、学会本单元的23个生字 绿线内的21个生字只识不写 理解由生字组成的词语 学会用像......一样......造句 3、理解课文内容 感受文字的意境美 学习由总到分的叙述方法 4、培养学生的仔细观察周围的事物的习惯以及采集标本 积累写作素材的技能 学习状物的基本方法 培养学生热爱自然和生活的思想感情 写一篇以《秋天的树叶》为题的习作 周次 组次 课次 课题 课时 教学目的要求 读写训练重点结合写作的文题 四 13 14 15 16 13 快手刘 14 滴水穿石的启示 15 装满昆虫的衣袋 16 读书要有计划 习作 4 练习 4 3 2 2 1 2 3 1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、学会22个生字 两条绿线内的15字只识不写 理解由生字组成的词语 3、读懂课文内容 体会快手刘纯熟的技巧和手技 激发学生持之以恒的精神以及热爱科学 热爱自然的精神 4、培养学生爱读书的情趣 教给孩子读书的方法 学写板报稿 五 17 18 19 黄河的主人 访问环保专家方博士 信用卡 习作 5 练习 5 3 3 1 2 3 1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、学会13个生字 两条绿线内的6字只识不写 理解由生字组成的词语 掌握漂、系两个多音字的用法 会用提心吊胆、尝试造句 3、凭借具体的语言文字 让学生领悟只要沉着勇敢、智慧机敏 就能战胜艰难险阻的道理；认识到保护水资源的重要性 培养学生的环境保护意识；认识信用卡给人们生活带来的方便 写一种动物 周次 组次 课次 课题 课时 教学目的要求 读写训练重点结合写作的文题 六 20 21 22 23 友谊的航程 清平乐 村居 林冲棒打洪教头 陈增巧破巫术 习作 6 练习 6 2 2 3 1 2 3 1．正确、流利、有感情地朗读课文 背诵《清平乐 村居》 复述《林冲棒打洪教头》 2．学会本单元的生字词 理解由生字组成的词语 掌握五个多音字 会用昂首阔步、振奋造句 3．体会过渡段的作用 初步了解词的相关知识 4．通过对课文语言文字的品味 感受我国古典文学的魅力和中美两国人民之间的友谊 记一件做过的事 ?? 24 25 26 给予是快乐的 黄鹤楼送别 郑成功 习作 7