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PAGE  PAGE 5 九年级化学上学期识记部分内容 1.　化合价与离子的区别 化合价离子表示方法用＋2，＋1，－1，－2……标在元素符号的正上方用2＋，＋，－，2－……标在元素符号的右上角举例 2.　化学式的含义 化学式的含义以CO2为例说明宏观①示一种物质 ②表示组成该物质的元素种类微观①表示物质的一个分子 ②表示构成物质的一个分子的原子种类和数目 3.　物质与氧气反应的现象及化学方程式 反应物条件反应现象生成物化学反应方程式在空气中在氧气中反应后木炭点燃持续红热发出白光生成使澄清石灰水变浑浊的气体CO2C+O2 CO2硫点燃微弱的淡蓝色火焰明亮的蓝紫色火焰生成有刺激性气味的气体SO2S+02SO2磷点燃产生大量白烟生成白烟P2O54P+5O22P2O5铁丝点燃不能燃烧火星四射生成黑色固体Fe3O43Fe+2O2Fe3O4镁条点燃发出耀眼的白光生成白色固体MgO2Mg+O22MgO石蜡点燃光亮火焰少有黑烟火焰明亮发出白光瓶壁有水雾生成，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体H2O CO2 4.氢气、一氧化碳和碳的化学性质比较 氢气（H2）一氧化碳（CO）碳（C）可燃性淡蓝色火焰：蓝色火焰：碳在氧气中充分燃烧： 碳在氧气中不充分燃烧： 空气中发红光、氧气中发白光与氧气或空气混合、达到一定浓度，点燃会发生爆炸，所以点燃前要检验纯度还原性还原剂（氧化还原反应，也是置换反应）还原剂（氧化还原反应，但不是置换反应）还原剂（是氧化还原反应，也是置换反应）毒性无剧毒无 5、H2、CO、C还原CuO实验的比较 H2还原CuOCO还原CuOC还原CuO化学方???式CuO+H2Cu+H2OCuO+CO Cu+CO22CuO +C 2Cu+ CO2 装置图装置特点①试管口略向___倾斜；②通H2 的导管伸至试管底部于CuO 上方因CO有____,增加对尾气处理装置，防止CO污染空气①试管口略向下倾斜；②反应需高温；操作步骤反应前需检验气体纯度。还原过程分四步：一通，二点，三撤，四停①检查气密性；②装药品固定试管；③点燃；④移导管，熄灭酒精灯。实验现象①黑色CuO 变成___色；②试管口有___生成①黑色CuO 变成___色；②生成的气体使澄清石灰水变浑浊①黑色固体逐渐减少；②有光亮红色固体生成；③生成的气体使澄清石灰水变浑浊 6. O2、H2、CO2的实验室制法比较 反应物状态反应条件收集方法O2H2CO2 氧气（O2）氧气（O2）、氢气（H2）二氧化碳（CO2）原理反应2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2制氧气 2H2O2 MnO2 2H2O + O2 制氢气 Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2 CaCO3+2HCl == CaCl2 + CO2 + H2O发生装置收集方法①向上排空气法（密度比空气大）； ②排水法（不易溶于水）①向上排空气法（O2密度比空气大）；向下排空气法（H2密度比空气小）； ②排水法（O2不易溶于水;H2难溶于水）只能用向上排空气法（密度比空气大，能溶于水）操作步骤①组装仪器②检查装置的气密性③装药品④固定装置⑤加热⑥收集气体⑦把导管撤出水槽⑧熄灭酒精灯。①组装仪器②检查装置的气密性③加药品④验纯⑤收集气体①组装仪器②检查装置的气密性③加入大理石④从漏斗注入稀盐酸⑤收集气体验 满向上排空气法收集时，用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明收集已满。排水法收集时，气泡往集气瓶外冒时，收集已满。用排水法收集时，当气泡往外冒时，说明收集已满。用燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明收集已满。检验验纯验证：用带火星木条伸入集气瓶内，木条复燃，说明是氧气验纯：收集一试管氢气，用大拇指堵住，管口向下，移近酒精灯火焰，若发出微弱的“噗”的一声，说明氢气已纯，若发出尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯，应再收集再检验。验证：通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，说明是二氧化碳。 化学方程式： 注意事项试管口应略向下倾斜，以防水倒流至试管底部，使试管炸裂；排水法收集时当气泡连续均匀冒出时开始收集，以免收集气体不纯；排水法收集完后，先将导管移出水槽，再停止加热，以免水槽中的水倒流至热试管，使试管炸裂。长