9年级历史上册复习线索北师大版.docVIP

PAGE  PAGE 7 爱心 用心 专心 九年级上册复习线索 总述：近代社会的发展史（资本主义社会的成长史） 产生： 思想基础：文艺复兴 经济基础：新航路开辟 夺权：资本主义制度建立（早期资产阶级革命） 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命（拿破仑时代） 确立： 自我调整：第一次工业革命 国内：阶级压迫（资产阶级和无产阶级的对立） 《共产党宣言》、巴黎公社革命 国外：殖民扩张 (印度民族大起义；非洲三角贸易；拉丁美洲独立运动) 思想基础：启蒙思想 资本主义国家之间矛盾体现： 第一次世界大战 资本主义国家的成就： 文学、艺术等 总结： 一条路：新航路开辟。一次大战：第一次世界大战。 两次思想解放：文艺复兴；启蒙思想。 两次工业革命：第一次工业革命；第二次工业革命。 三次早期资产阶级革命：英国资产阶级革命；美国独立战争；法国大革命。三件大事：美国南北战争；俄国1861年改革；明治维新。 三个重要人物：华盛顿、拿破仑、林肯。 五个重要文献：《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》、《解放黑人奴隶宣言》、《共产党宣言》 发展： 俄国1861年农奴制改革 日本明治维新 美国南北战争 第二次工业革命 资本主义制度扩展 资本主义经济发展 准备 准备：14C－17C 夺权：17C－18C 18C60年代－ 19C上半期 扩展：19C60、70 终结：19C70-20C初 一、线索篇 二、文献篇： 代表资产阶级利益的文献： 英国资革美国独立战争法国大革命美国南北战争文件《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》《解放黑人奴隶宣言》《民法典》制定 机构国会大陆会议制宪会议联邦政府拿破仑内容以法律形式对国王在经济政治等方面的权力进行了明确的制约，确立了国会拥有最高权力的基本原则，并对公民应有的权利作了明确规定。  十三个殖民地摆脱英国独立； 宣言宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利， 独立的国家是一个合众国人们生来而且始终是自由平等的； 整个主权来源于国民，法律是公共意志的表现， 私有财产神圣不可侵犯。1863年1月1日起，南部所有叛乱诸洲的黑人奴隶获得自由，并可以参加联邦军队。意义标志君主立宪制的资本主义政治制度的确立。 宣告北美十三个殖民地脱离英国独立，标志着美国诞生。 《人权宣言》：要求民主共和，体现资产阶级反对封建专制和等级制的要求。 《民法典》确立了资本主义的立法规范。调动了黑奴的革命热情，扭转了战局。相同点都是资产阶级革命的纲领性文件，都体现了资产阶级自由平等的愿望；都巩固了资产阶级革命成果；都促进了资本主义的发展。代表无资阶级利益的文献： 名称：《共产党宣言》 作者：马克思和恩格恩 性质：无产阶级革命的纲领 意义：标志着马克思主义的诞生（或者说标志着科学社会主义的诞生）国际无产阶级革命运动进入了一个新时期。 三、人物篇： 1、资产阶级革命的代表：华盛顿、拿破仑、林肯 华盛顿：战争第一人（领导美国独立战争取得胜利） 和平第一人（战后开创美国民主政治的先河） 拿破仑：永垂不朽的是《拿破仑法典》――第一部资本主义性质的民法典，确立了资本主义的立法规范。 林 肯：领导南北战争，废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一，加速了美国资本主义的发展。 2、民族英雄：华盛顿、玻利瓦尔（解放者）、章西女王 3、革命导师：马克思、恩格斯 4、思想家：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭 政体人权地位伏尔泰君主立宪制天赋人权领袖和导师孟德斯鸠三权分立（君主立宪）自由、民主影响美国卢梭社会契约论（民主共和制）人民主权说法国大革命的“圣经”思想5、新航路的开辟： 哥伦布：发现美洲大陆（但自己以为是到了印度） 6、文学艺术家： 但丁《神曲》、莎士比亚“四大悲剧”、 托尔斯泰《复活》《安娜卡列尼娜》――俄国革命的镜子 达芬奇《蒙娜丽莎》；《最后的晚餐》 凡高《向日葵》系列 贝多芬《英雄交响曲》 7、科学家： 国家人物主要成就英国牛顿建立经典力学体系—牛顿力学英国达尔文《物种起源》，提出“物竞天择，适者生存”美国（德国）爱因斯坦提出著名的“相对论” 四、事件篇 第一项：两次思