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十二月30日班会学习意志强弱自我测试
——主题班会; 意志力是人们有意识地支配、
调节行为,通过克服困难、以实
现预定目的的心理过程。 ;维持意志需要以下四个条件: ; 教师正在发测验试卷,A同学上讲台领自己的试卷,走回到自己的座位后,看了一眼自己的得分,将试卷搓成一团,然后便伏在课桌上睡大觉了。教师讲评试卷了,同桌示意他,该听老师讲评了,但该学生仍懒洋洋地说:才得42分,我学不了,“天生我才没有用”。; B同学听了一个先进同学的事迹,深受感动,决心在本学期内将成绩从全班三十多名提升至前十名,他模仿成绩好的同学的学习方法,但效果不好,他很灰心,只好放弃了。; C同学是一名住宿生,每天中午放学后,别的同学或回家或到餐厅吃饭,她却给自己规定要挤出15分钟的时间专门记英语单词,每天至少要记20个,然后再回宿舍凑合吃点,结果很多时候都不能完成预定的任务,反而还搞得身心疲惫。 ; D同学是个十足的足球迷,高考前两个月恰逢世界杯,他偷偷地看了两场,发现自己几乎不能自拔了,后来他叫人把自己反锁在房里,强迫自己学习。他发誓,考完高考后,立即找世界杯的录像好好地看个够。;心理小测试:;下面有20道题,每道题都有5个备选答案,请你根据自己的实际情况,在题目后面圈出相应的字母,每题只能选择一个答案。
A――很符合自己的情况
B――比较符合自己的情况
C――难以回答
D――较不符合自己的情况
E――很不符合自己的情况
;
1.当我决定做一件事时,就马上动手,决不拖延。
2.我给自己订的计划常常不能如期完成
3.我能长时间地做一件枯燥的,但却重要的事情。
4.在练长跑时我常常不能坚持跑到终点。
5.我没有睡懒觉的不良习惯,即使冬天也能按时起床。 ;6.我对某件事情不感兴趣,我就不会努力去做。
7.我喜欢长跑、登山等可以考验自己毅力的运动。
8.在遇到困难时,只要有可能,我就立即请求别人帮助我。
9.读书期间,没做完功课我就不会去玩。
10.面对复杂情况,我常常优柔寡断,举棋不定。;
11.只要工作或学习需要,没有人强迫我,我也可以自觉坚持一个月不看电影、电视。
12.我有时下决心从第二天开始做某件事情,但到了第二天我的劲头就消失了。
13.我答应别人的事情,就不会食言。
14.如果我借到一本引人入胜的小说,我会忍不住在上课时或做作业时拿出来偷看。
15.我敢在寒冷的冬天用冷水洗脸、洗脚或洗澡。 ;16.在我遇到问题举棋不定时,就希望别人来帮我决定。
17.我感到计划应留有一定的余地,免得完不成时太被动。
18.在与人争吵时,尽管明知自己不对,我也会忍不住说一些使对方听了感到难受的话。
19.读书期间,我决不拖延作业,即使做到很晚。
20.我比一般人更怕痛。 ; 1.凡单序号题(1、3、5……),每题后面的五种回答,从A到E依次记5、4、3、2、1分;凡双序号题(2、4、6……),题后五种回答依次记1、2、3、4、5分。;如何培养自己坚强的学习意志; 有人曾经这么说过:“伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知识的力量完成的。”同学们,意志是成功的重要心理因素,为了我们将来能成就一番事业,就让我们从现在开始磨练我们的意志吧!
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