《加、减法的意义和各部分间的关系》教学课件[整理].pptVIP

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《加、减法的意义和各部分间的关系》教学课件[整理]

加、减法;口算,并说说你知道的一些运算顺序。 25+75 = 12×4 = 18+22 = 16+4+23 = 35+25 = 60-24 = 25×4×2 = 100-25-10 =;从西宁到拉萨的铁路长多少千米?;一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到 格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路 长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米?;814+1142=1956;(2)西宁到拉萨的铁路全长1956km。其中西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长多少千米?;1956 - 814 = 1142;;加法各部分间的关系:;新知探究;5、计算下面各题,并利用加、减法各部分间的 关系进行验算。;本节课学习后你有什么收获?;嗅疼碉曳敬菲捍妖咕肚疲缅塘赶辣辗挨爵惕挣座密误鼎秧附菌戈服躁陕殉《加、减法的意义和各部分间的关系》教学课件《加、减法的意义和各部分间的关系》教学课件

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