大学生职业生涯规划职业生涯发展图试题.ppt

我的职业生涯发展图;一、职业生涯设计;二、职业生涯设计的原则 ;三、职业生涯设计的任务 ;四、大学生职业规划实施方案;大学生职业规划实施方案（参考）;外语专业学生如何进行职业生涯规划;（二）、客观分析自己的专业水平、综合素质和能力、习惯养成情况 （三）、选择自己的就业方向，确定自己要拓展的职业素质能力内容 （四）、作出书面的实现自己未来职业所需综合素质、能力的训练实践计划 （五）、职业生涯规划在大学四年中具体时间、内容安排;一年级为试探期;;二年级为定向期;;三年级为冲刺期;;四年级为分化期;;职业生涯规划的几个关键点 ;案例一;;案例二;;五步找到自己的职业方向;;根据以上五个步骤，黄雪琼对自己进行了深入剖析，并对职业选择和职业目标作了详细分析，最终找到了自己的就业方向：;;;;What Can I be in the end?;五、职业生涯设计的程序 ;步骤一???自我评估;步骤二：环境评估 ;步骤三：理想职业目标选择;步骤三：理想职业目标选择;步骤三：理想职业目标选择;步骤四：职业生涯路线选择;步骤四：职业生涯路线选择;步骤四：职业生涯路线选择;步骤四：职业生涯路线选择;步骤四：职业生涯路线选择;步骤四：职业生涯路线选择;步骤五：制定详细实施方案 ;步骤五：制定详细实施方案 ;步骤六：实施;步骤七：评估与反馈;职业生涯设计书的内容;【姓 名】程锐 【规划期限】四年 【起止时间】2006年9月1日至2010年7月 【年龄跨度】18岁至22岁 【阶段目标】顺利毕业；成为一个有一定经验的市场营销人员（职业方向） 【总体目标】成为一家大公司的总裁 【个人分析】自己是属于那种很外向的人，善于沟通，曾经有过兼职推销人员的经历并取得相当不错的成绩。而且，自己所说的专业也是市场营销专业，这也正是自己的兴趣所在。;;;【具体实施方案】要成为一个有一定经验的市场营销人员，需要缩小自己和有一定经验的市场营销人员的差距。这些差距包括： 1．思想观念上的差距。 2．知识上的差距。 3．心理素质的差距：。 4．能力的差距。;;课后作业