专题二第四单元太阳能、生物质能和氢能的开发和利用教案（苏教版）.docVIP

年级 组别高一化学审阅 （备课组长）审阅 （学科校长）主备人使用人授课时间课 题太阳能、生物能和氢能的利用课 型新授课课标 要求使学生了解太阳能、生物质能、氢能的利用现状，开发利用的广阔前景和尚未改克的一些技术难题。教 学 目 标知识与能力学生了解太阳能、生物质能、氢能的利用现状过程与方法培养学生思考问题的能力情感、态度与价值观增强学生的环境保护意识和健康意识。 培养学生辩证认识事物两面性的哲学观点。教学 重点使学生了解太阳能、生物质能、氢能的利用现状、开发利用太阳能的广阔前景和尚未改克的一些技术难题教学 难点太阳能的利用原理教学 方法三学一教四步教学法教学程序设计教 学 过 程 及 方 法环节一 明标自学过程设计二次备课使学生了解太阳能利用的现状、开发利用太阳能的广阔前景和尚未攻克的一些技术难题  教 学 过 程 及 方 法环节二 合作释疑 环节三 点拨拓展 （备注：合作释疑和点拨拓展可以按照顺序先后进行，也可以根据教学设计交叉进行设计）过程设计二次备课一、太阳能资源特点 多：太阳每年向地球辐射的能量约为5 ⅹ1019KJ，相当于全世界每年能耗的1.3万倍。 2、属于可再生能源，取之不尽，用之不竭 3、是地球上最根本(基本)的能