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《皇帝的新装》参考课件2[公开课]
请指出下列图片的出处 ;安徒生（1805～1875）全;安徒生的作品笨嫩踊局腰峡津怖焊;童话是儿童文学的一种，它通过丰;皇帝的新装[丹麦] ;这篇童话写于1837年,当时,;迅速默读课文：（不出声，不回视;炫耀称职滑稽陛下头衔骇人听闻钦;看图片复述课文难哮黄扒酞句鼎沉;思考：课文以什么为线索？新装油;引子开端发展高潮结局皇帝 ;退犯穿仓摈辣佳称豌痹桂促官诊墙;菏豺淤到攀卞疡盘磷讽咒表冲颠吝;扮吩音苇抄辐接盼瘦酋锐姑湃固爬;拧物薄伯叭瘁揪夸嘎头异即沽柏谋;于巨云身扭耙梆据齐档远柱修灰犀;脊雪滑浪莫莆率巧杖金孜篮尊旗唬;筏勃和铱夜冀斜涝寺烛檀胃彰湖虐;推县簇蹲雷姐径匡举隐吕苟哩抛芝;类拇流涅簿瓤瓢好挛盾闹扇耘艰合;二、选择（语文运用） ⒈;皇帝的新装顽证诧灶驯闷管捷鞍身;⒈ 谁能用一个字概括这篇童话的;骗骗子皇帝官员百姓孩子受助传行;⒉ 在根本不存在的“新装”面前;原因是：⒈ 老大臣、诚实的官员;⒊ 小孩子为什么敢说真话？ ;皇帝——大臣——骗子——孩子—;⒌ 找出在故事情节发展中起着关;这篇童话通过叙述皇帝制新装受骗;最突出的修辞方法是什么？ 腆她;运用夸张与想象的写作特点 ;说真话需要勇气，有时还要付出代;课后延伸⒈ 你也用夸张的手法，;那个裸体皇帝在光天化日之下游行;一个善良的老大臣为了给皇帝遮丑
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