免疫调节1轮复习练习.pptVIP

(1)吞噬细胞既可以在非特异性免疫中发挥作用，又可以在特异性免疫中发挥作用。 (2)溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫，若在口腔中杀菌则属于第一道防线；若在血浆中杀菌则属于第二道防线。; HIV侵入人体，破坏了T淋巴细胞后，是如何使人体免疫系统瓦解的？ 提示：HIV侵入人体，破坏了T淋巴细胞，使机体丧失了全部的细胞免疫功能和绝大部分的体液免疫功能，进而使免疫系统瓦解。;1.免疫系统包括免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质，以下对此有关的叙述，正确的是( ) A.抗体是由浆细胞产生的免疫活性物质 B.记忆细胞由造血干细胞直接分化而来 C.吞噬细胞不参与细胞免疫过程 D.免疫系统有防卫功能，而没有调节功能 【解析】选A。B项，记忆细胞由T细胞或B细胞增殖分化而来；C项，吞噬细胞既参与非特异性免疫，又参与特异性免疫；D项，免疫系统具有防卫、监控和清除的功能，???属于调节内环境稳态的功能。;2.(2011·开封模拟)体液免疫和细胞免疫既各自有其独特的作用，又相互配合共同发挥免疫作用，下列对其描述正确的是( ) A.淋巴因子与病原体结合，抑制病原体的繁殖 B.由记忆细胞分化而来的效应T细胞能使靶细胞裂解死亡 C.T细胞能识别再次进入机体的同种抗原，免疫能力增强 D.吞噬细胞只在体液免疫中发挥作用，在细胞免疫过程中不起作用;【解析】选B。淋巴因子不具有抗体的结构也不能与抗原结合。抗体可与病原体结合，抑制病原体的繁殖。抗原再次进入机体后可被记忆细胞识别，记忆T细胞分化为效应T细胞与宿主细胞接触，并最终导致宿主细胞裂解死亡。记忆细胞再次遇到抗原，可快速增殖为相应的效应细胞，产生更强的免疫能力。吞噬细胞在体液免疫和细胞免疫中均起到呈递抗原的作用。;3.下列有关人体特异性免疫的说法中，正确的是( ) A.人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺陷病 B.血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫 C.体液免疫中，浆细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡 D.切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响 【解析】选D。过敏反应实际上是免疫功能过强所致，而免疫 缺陷是免疫功能过弱所致；抗体与抗原结合属于体液免疫； 体液免疫中，浆细胞产生抗体，而不是去裂解靶细胞；切除 胸腺，T细胞缺失，细胞免疫消失，体液免疫也会受到影响， 因为缺少了T细胞产生的淋巴因子。;4.(双选)(2011·深圳模拟)下列有关“人类免疫缺陷病毒”的叙述，正确的是( ) A.常用HIV表示 B.常用AIDS表示 C.主要侵犯人体T细胞 D.先使体液免疫功能严重缺陷，继而影响细胞免疫功能;【解析】选A、C。AIDS表示艾滋病，也称获得性免疫缺陷综合症，是由人类免疫缺陷病毒(HIV)侵犯人体的免疫细胞——T细胞所致，结果是细胞免疫功能受到影响，使免疫调节受到抑制，并逐渐使人体免疫系统瘫痪，功能瓦解。;5.(2011·巢湖模拟)如图表示病菌感染人体后，免疫细胞作出应答的部分过程。请据图回答问题。;(1)⑦与④功能上的区别是______，④在分化为⑦的过程中，同时也分化成______细胞。 (2)②④⑦中能特异性识别抗原的是_____(填序号)。 (3)过程①需要______细胞的参与。 【解析】图中②④⑦分别表示T细胞、B细胞和浆细胞。 (1)⑦能产生特异性抗体而④不能；④在接受来自③或⑤的信息后，发生分化形成浆细胞和记忆B细胞。 (2)⑦不能识别抗原，但⑦产生的特异性抗体能识别抗原。 (3)抗原信息传递给②的过程，需要吞噬细胞的吞噬处理。 答案：(1)⑦可以产生特异性抗体而④不能 记忆B (2)②④ (3)吞噬;【例证1】(2010·新课标全国卷)将同种大鼠分为A、B两组，A组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失；从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答： (1)上述实验可以说明_____是免疫反应所需的细胞。 (2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给A组大鼠注射_____，然后检测相应的抗体。 (3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为______。在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中，不属于免疫活性物质的是______。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中，不属于免疫细胞的是______。; 【解题关键】题眼：“发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力”——体液免疫；基因表达抗体，但基因是遗传物质，不是免疫活性物质。 【精讲精析】(1)A组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失；从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力，说明淋巴细胞(B细胞)是免疫反应需要的细胞。 (2)证明接受了淋