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儿童心理学家_皮亚杰
儿童心理学家—皮亚杰;生平简介及著作;主要事件;主要著作;12岁以上 初中;1、感知运动阶段;感知运动阶段各个时期;客体永久性;感知运动阶段各个时期;尝试错误时期;2、前运算阶段(2~7岁);泛灵论:儿童认为运动的、但本身无生命的物体是具有生命的,有动机和意愿。不能很好地区分心理的、物理的现象,对一切物体都赋予生命的色彩
自我中心
思维的不可逆性:思维只能朝一个方向进行,不能够在头脑中使物体恢复原状。 (只知ab,不知道ba。)
未掌握守恒;3、具体运算阶段(7、8岁-11、12岁);基本原理:空间距离改变,数目保持不变
向儿童呈现(Ⅰ) 向儿童呈现(Ⅱ)
A A
B B
问儿童:两排珠子一样多?不一样多?
“B行多(不守恒)”
“一样???(守恒)”;重量守恒(9-10岁);4、形式运算阶段(12岁以上 初中);发展阶段观点总结;The end!!
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