專题五现代中国的科学技术与文化复习课课件.pptVIP

现代中国的科学技术与文化;课程标准;一、现代中国的科学技术;1、明确新中国科技发展的三个阶段;1、明确新中国科技发展的三个阶段;2、列举新中国的主要科技成就;时间;新中国成立以来重大科学技术成就（二）;3、总结新中国科技发展的共同原因;4、如何理解科学技术是第一生产力;5、必须正确认识的几个观点;二、现代中国教育;（一）现代中国教育的发展历程;（二）教育事业曲折历程的经验教训（启示）;1、扫盲教育： 概况： （1）1950年，全国工农教育工作会议，决定以识字教育 为主，“开展识字教育，逐步减少文盲” ； （2）扫盲写入1982年宪法； （3）1993年《中国教育改革和发展纲要》提出20世纪末扫盲目标； 成就：2001年，我国实现基本扫除青壮年文盲的目标，共扫除文盲2亿多人，摘掉了“文盲大国”的帽子。 意义：提高国民素质，有利于社会主义建设;（三）现代中国教育概况、成就、意义;（三）现代中国教育概况、成就、意义;（四）教育与科技与现代化建设的关系;（五）当代教育面临挑战的原因和对策;三、“双百”方针及贯彻过程中的经验教训;“百花齐放 百家争鸣”;“双百”方针的提出;1、1951年和1953年，毛泽东分别为戏剧创作和历史研究提出了“百花齐放、推陈出新”和“百家争鸣”的口号； 2、1956年4月28日，毛泽东在中共中央扩大会议上提出“艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣”； 3、1956年5月2日，毛泽东在最高国务会议第七次会议上正式提出实行“双百”方针。;“双百”方针的内涵;“双百”方针提出的原因;“双百”方针提出的原因; 1.活力初现：1956年5月26日，中共中央宣传部长陆定一系统阐述了党中央提出的“双百”方针，在文艺界和科学界引起了强烈反响； 2.遭遇挫折：1957年反右斗争扩大化后，“双百”方针的贯彻受到严重干扰和损害；1964年后，特别是“文化大革命”中，“双百”方针再次受到严重冲击和破坏 3.重现春天：中共十一届三中全会以来，恢复“双百”方针为中国社会主义科学文化事业的指导方针，科学文化领域重新迸发出勃勃生机。;“双百方针”遭遇曲折的原因及表现;发散思维;文学艺术的春天;“双百”???针的发展;1.中国文艺争奇斗艳，呈现出一片繁荣景象。 2.学术、科技领域不断创新和发展； 3.一度被撤销的社会学、伦理学、政治学、心理学等学科相继恢复，并发展了新的学科； 4.1996年开展至今的“三下乡”活动将文化、科技、卫生送到全国农村。;“双百”方针的重要意义;“双百”方针的现实意义