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小學品生课生活性的体现
小学品生课生活性的理解;《品德与生活》课程:
以儿童的生活为基础,遵循生活的逻辑,力求从儿童的生活实际出发,以儿童的现实生活为主要的教育背景和教育素材。在生活情境中实施教育,突出体现了课程立足于儿童生活、围绕儿童生活、引导儿童生活、提升儿童生活经验和生活能力的“生活性”的理念。; 一、树立观念;2、重视“切入儿童已有的生活经验”的观念;二、在教学中的体现;;;(三)以学生在家的活动为基础;案例: 《我看我自己》;(四)以学生在社会的活动为基础
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