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《语文园地六》教学课件1[定稿]
语文园地六;口语交际*习作
要求：
1、在口语交际的基础上，写对田园风光的感受、体验，也可以写自己搜集到的图片和文字资料，或者写活动中的见闻、趣事。
2、围绕主题把自己最想写的内容（经历的、听到的、看到的或想到的，也可以是景物、人或事）写下来。
3、把写的内容表达清楚，注意运用积累的优美词句。
4、写完后先认真读一读，把不好的地方修改一下。
5、字数不少于350字。;不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。;（1）天亮了，小鸟开始鸣叫。
（2）春天来了，田野里盛开了各种各样的花。
;;常用八种修辞方法：;;饮 酒
晋 陶渊明
结庐在人境， 而无车马喧。
问君何能尔？ 心远地自偏。
采菊东篱下， 悠然见南山。
山气日夕佳， 飞鸟相与还。
此中有真意， 欲辨已忘言。 ;惠崇春江晚景
宋 苏轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。 ;社日
唐 王驾
鹅湖山下稻粱肥，
豚栅鸡栖半掩扉。
桑柘影斜春社散，
家家扶得醉人归。
;乡村风景;麦秆制品;我的乡村
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