人教版一年级下2016找规律浅析.docx

中卫市第九小学数学教学设计 课 题找规律课 时第一课时教 学 目 标1.知识与技能：使学生认识一些简单的、有规律的排列，并能运用规律解决一些简单的问题，感受到数学就在我们的身边。 2.过程与方法：通过找一找，说一说，培养学生语言表达能力;通过摆一摆，插一插，涂一涂,培养学生动手实践能力、合作交流和初步的应用意识。 3.情感态度与价值观:培养学生独立思考的习惯和创新意识。教学重点学生认识一些简单的有规律的排列。教学难点运用规律解决一些简单的问题。教 法讲授、点拨学 法小组学习教学准备PPT课件,正方块和彩旗。教 学 过 程师生双边活动二次备课一、创设情境，引入新课。 1.出示课件： 元旦的时候，每个班都布置的漂漂亮亮的，瞧，这个班的小朋友把自己的较室装扮得多漂亮呀！他们正在欢快的跳舞呢！请你们仔细看一看，画面上都有些什么？ 你们看到的彩旗、小花、灯笼和小朋友都是按一定顺序排列的。 二、探究新知。 1.分组讨论： 1）谁想说一说，彩旗是按什么规律排列的？后面一个应是什么颜色？ 2）小花又是按什么顺序排列的？后面一个应是什么颜色？ 3）仔细看一看最后一个灯笼应是什么颜色？你是怎样想的？ 4）小朋友又是怎样排列的呢？最后一个应是男同学还是女同学？ 小结：像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样按一定规律排列下去，我们又叫做有规律的排列，物体的排列规律有很多种，需要小朋友们去仔细观察才能发现它。这节课我们就来学习找规律的知识。 三、应用规律_x0007_g3A_x001D_]I+KX?.[94 HYPERLINK / 小学 HYPERLINK /article/index.html 教案 HYPERLINK /soft/index.html 课件网Www.Jkedu.Net _x0007_g3A_x001D_]I+KX?.[94 HYPERLINK / 小学 HYPERLINK /article/index.html 教案 HYPERLINK /soft/index.html 课件网Www.Jkedu.Net同学们可真能干，一下子就找到了彩旗、彩花和灯笼排列的规律，接下来的我们进行闯关游戏，有信心吗？ （一）猜一猜下一个是什么？ 1.出示课件，学生能够回答规律是什么，下一个是什么。 （2）动物排列有规律，食物摆放有规律，颜色有规律，大小有规律数字有规律。 （二）涂一涂。 （1）同学们表现很不错，接下来你能按照规律涂颜色吗 HYPERLINK / \t _blank ？ （2）谁来汇报你是怎样涂的？（找同学互相评一评，涂对了吗 HYPERLINK / \t _blank ？）四、联系生活，寻找规律5?^GK]bV_x0007_5 }ACIx HYPERLINK / 小学 HYPERLINK /article/index.html 教案 HYPERLINK /soft/index.html 课件网Www.Jkedu.Net _x0007_g3A_x001D_]I+KX?.[94 HYPERLINK / 小学 HYPERLINK /article/index.html 教案 HYPERLINK /soft/index.html 课件网Www.Jkedu.N1gU_x0019_zGi[M6r5]rTl^t HYPERLINK / 小学 HYPERLINK /article/index.html 教案 HYPERLINK /soft/index.html 课件网Wq9]t=q6yS55^!w # HYPERLINK / 小学 HYPERLINK /article/index.html 教案 HYPERLINK /soft/index.html 课件网WPP?d[@f*0R_x0007_0_x0012_ HYPERLINK / 小学 HYPERLINK /article/index.html 教案 HYPERLINK /soft/index.html 课件网W. {NIs7X88!\beweJJ HYPERLINK / 小学 HYPERLINK /article/index.html 教案 HYPERLINK /soft/index.html 课件网Www.Jkedu.Nd g30,_x001D_5rebc_x0012_`Fu HYPERLINK / 小学 HYPERLINK /art