语文六年级下册第五单元词语盘点、日积月累.pptVIP

人教版小学语文六年级下册;第一部分;词语盘点·练一练;ɡuī lì?? chánɡ shì? ? huǒ jiàn?? kǔn bǎnɡ? cǎn zhònɡ chuān yuè? zhèn fèn ɡuī mó??? xié zuò?? jīnɡ xì??? ɡài kuò? ? ?pínɡ jià?? ? pò lì??? biān zà qiánɡ diào?? jiào xùn???? ? bó dǎo???? lùn zhènɡ???? quán wēi??? hù nònɡ chánɡ é bèn yuè?? yán huánɡ zǐ sūn??? ;jī láo chénɡ jí?? fēnɡ huá zhènɡ mào chū rén yì liào??? mù dènɡ kǒu dāi??? ráo yǒu qù wèi ;词语盘点;词语盘点;第二部分;日积月累：让我们在不断积累中成长！;日积月累：让我们在不断积累中成长！;日积月累：;日积月累：让我们在不断积累中成长！;你能将这16个四字词语（成语）分类吗？; 1、 在学习和工作中，我们总会碰到这样那样的困难，只有那些敢于（ ）、百折不挠的人，才有可能到达胜利的顶峰。 2、 一个班级就是一个集体，要把集体的事办好，必须做到（ ）、（ ）。 3、在学习中，我们不仅要认真听讲，还要积极思考，做到（ ），那才算是真正掌握了一项知识。 4、科学是讲究严谨性的，做实验、测数据、写报告，都必须做到（ ），来不得半点虚假。;日积月累：表示坚贞不屈的成语;第三部分;交流平台：畅谈学习所得，共同总结提高;; 第一项交流的内容可从两方面进行，一是说说自己对科学精神的认识，交流时可以联系课文或课外阅读的描写有根有据地说，把科学精神和具体的人或事联系起来，让抽象的科学精神获得形象说明；二是谈谈如何培养科学精神，要求能联系自己的实际生活和学习具体来说，不能凭空泛泛而谈。; 真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。 ---牛顿 人的天职在勇于探索真理。 ---哥白尼 我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。 ---爱迪生 一切推理都必??从观察与实验得来。 ---伽利略 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。 ---茅以升 我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。 ---居里夫人;目录; 在我看来，科学精神就是像“镭的母亲”居里夫人那样坚定、刚毅、顽强，执著的追求，为科学事业为人类做出巨大的贡献； ; 就像怀特森先生要求的那样不要迷信书本，也不要迷信权威。; 就像千年圆一个飞天梦的炎黄子孙那样付出巨大的心血，团结合作。 ;; 第二项交流的内容是做一下自我总结和梳理，列一个简要的提纲，比如，学习过哪些语文知识？具备了哪些语文能力？有哪些好的学习习惯？交流过程中，要把自己学得最好的，最有体会和感受的内容说具体，说清楚。还可以说说自己印象最深的课文，印象最深的一次语文学习活动，自己的语文学习体会。;实例参考;实例参考;第四部分;舍本逐末;读课本成语故事，思考：;“舍本逐末”的近义词：;历史故事中的成语 手不释卷 背水一战 指鹿为马 程门立雪 大公无私 一鸣惊人 七步之才 入木三分三顾茅庐 口蜜腹剑 完璧归赵 纸上谈兵 卧薪尝胆 破釜沉舟