矛盾是事物發展的源泉和动力ppt.pptVIP

矛盾是事物发展的源泉和动力;　 世界是普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，没有矛盾就没有世界。 矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点 认识世界和改造世界的根本方法：矛盾分析法;阅读课文思考：;下列诗句，包含了哪些哲学道理？;1.矛盾的含义：;同一性;矛盾的同一性：;“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”。　　　　 ——老子.《道德经》 “没有那些非正义的事情，人们也就不知道正义的名字”。　　　　　 ——赫拉克利特;磁铁的南极与北极;“失败是成功之母” “虚心使人进步，骄傲使人落后”;塞翁失马焉知非福; ;盲人为什么会领路 英国首都伦敦是个“雾都”.一天早晨,国会议员史密斯先生出门,他要在八点钟之前赶到国会参加一个重要会??.可是大雾弥漫,咫尺之内,不见人影.史密斯先生没走多远就迷路了,就在他不知所措的时候,突然碰到一个人.那人说:“先生,您有什么事？”史密斯赶紧告诉他自己要到国会开会.那人说:“先生,你先别着急,我带你去.”说完就领着史密斯向前走去.他们走过一条街道,拐了一个弯,穿过了一个广场,不一会儿,就来到了国会大楼.史密斯大为惊讶:“先生,这么大的雾,您是怎么找得着路的？”那人说:“有雾没雾对我来说是一个样,我是个盲人.” 盲人为明人领路,乍听起来出乎意料,可细想一下又在情理之中.; 说明矛盾双方在一定的条件下可以相互转化，在大雾的的条件下，明眼人看得见的优势反而成为劣势—找不着路了；盲人看不见的劣势却转化为优势—任凭雾再大也能自由行走。;矛盾的斗争性：;生物体的新陈代谢 －－生物体在新陈代谢过程中，同化作用贮存能量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作用，是相互排斥的。;请根据矛盾的“对立性”含义填空：; 议一议：我们身边还存在着哪些对立斗争着的矛盾双方？;矛盾同一性与斗争性的关系：;;三人接力游戏;1.不定项选择：在下列选项中，对矛盾的概念理解正确的有A、矛盾双方的对立统一，始终是不可分割的B、矛盾双方的对立统一，既存在于事物内部，也存在于事物之间C、矛盾双方的对立统一，只存在于事物内部D、矛盾双方有时存在对立关系，有时存在统一关系 ;2.哲学上所讲的矛盾是指（单选）A、事物内部所包含的相互依赖、相互影响的关系 B、叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象C、事物内部两个方面相互排斥、相互对立的关系 D、事物内部包含的既对立又统一的关系;3.“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这说明（单选）A、任何事物都有矛盾 B、矛盾双方相互依存C、矛盾双方可以相互转化 D、矛盾双方的转化是有条件的;;利用课余时间，对同学的人际关系（与老师、同学、亲人之间）做一个调查，并进行归纳总结，看看你能否从中得出什么结论。 ;A、时时有矛盾（纵向）;;时时有矛盾;自然界; 第一，不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。（只有在一定条件下它们共处于一个统一体中，才构成矛盾关系）;注意：矛盾的普遍性有两种含义;方法论:正确对待矛盾，要承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。; A、不同事物具有不同的矛盾 ;各有解释;原始社会; C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性 ; 一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。 ;矛盾的普遍性 —— 矛盾的特殊性 　 ↓ 　 　 ↓ ;思考：水果和苹果、梨、香蕉是什么关系？; 一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性;苹果;共性：含果酸，糖类，多汁。。。;苹果：能吃的水分多的苹果树的果实 梨： 能吃的水分多的梨树的果实 香蕉：能吃的水分多的香蕉树的果实;（3）矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别）;C、矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的；在不同的场合又是可以变化的。 ;矛盾普遍性与特殊性在不同场合是可以变化的;会徽; 可见矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的区分是相对的，它们之间没有不可逾越的鸿沟，随着场合的变化普遍 性和特殊性也是可以变化的。;(4)矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理的方法论意义;小结;1、单选题：下列体现了矛盾观点的有 ①金无足赤，人无完人②失败是成功之母 ③塞翁失马 ④刻舟求剑 ⑤夜郎自大，目中无人⑥相反相成，相辅相成 A ① ② ③ ⑥