矛盾是事物發展源泉动力2010.pptVIP

第九课;联系的根本内容是矛盾;联系;下列诗句，包含了哪些哲学道理？; 1、什么是矛盾;准确理解把握矛盾的含义：“事物内部”;判断下面的句子是否正确？;逻辑矛盾;注意:;①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中;“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”。　　　　 ——老子.《道德经》 “没有那些非正义的事情，人们也就不知道正义的名字”。　　　　　 ——赫拉克利特;下列选项中，反映矛盾同一性道理的俗语是（ ） A.不见高山，不显平川 B.积劳成疾 C. 量体裁衣 D.因材施教;“失败是成功之母” “虚心使人进步，骄傲使人落后”;②、矛盾着的双方相互贯通，在一定的条件下可以相互转化。;②、矛盾着的双方相互贯通，在一定的条件下可以相互转化。;失败乃成功之母 物极必反 虚心使人进步，骄傲使人落后 塞翁失马焉知非福 尽信书，则不如无书 老子说：“将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲夺之，必固与之。;哲学所讲的“斗争性”;生物体的新陈代谢 －－生物体在新陈代谢过程中，同化作用贮存能量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作用，是相互排斥的。;请根据矛盾的“对立性”含义填空：;我们身边存在着哪些对立斗争着的矛盾双方？;史伯说：“和实生物，同则不继” 孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”;B、斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中。;小结：矛盾的统一性和斗争性;矛盾的斗争性和同一性辩证关系原理 （矛盾对立统一原理） 〖原理内容〗：唯物辩证法认为，世界上的一切事物都包含着两个方面，这两个方面既相互对立，又相互统一。矛盾即对立统一。 〖方法论〗：矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。善于创造和利用条件，促使矛盾双方向有利的方向转化。 ;总结;矛盾是事物发展的动力，制造矛盾越多越能推动事物发展。; 这一观点片面的夸大了自由和纪律的对立，抹杀了它们的统一性。 离开了纪律，自由也就不存了。纪律是自由的保障。反过来否定自由就失去了个性和活力的集体。 在二者关系问题上，应坚持一分为二的全面观点，防止片面性，将纪律与自由有机结合起来。 ;1、为什么“他们的理想只能是一种空想” ？ 2、我们应如何对待现实生活存在的矛盾？;A、时时有矛盾（纵向）;;时时有矛盾;自然界; 第一，不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。（只有在一定条件下它们共处于一个统一体中，才构成矛盾关系）;注意：矛盾的普遍性有两种含义;方法论:正确对待矛盾，要承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。;（二）矛盾的普遍性和特殊性;矛盾的普遍性和特殊性;;;同为人类他们的肤色有没有区别？; A、不同事物具有不同的矛盾 ;各有解释;原始社会; C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性 ; 一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。 ;矛盾的普遍性 —— 矛盾的特殊性 　 ↓ 　 　 ↓ ;思考：水果和苹果、梨、香蕉是什么关系？; 一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊??就没有普遍性;苹果;共性：含果酸，糖类，多汁。。。;苹果：能吃的水分多的苹果树的果实 梨： 能吃的水分多的梨树的果实 香蕉：能吃的水分多的香蕉树的果实;（3）矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别）;C、矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的；在不同的场合又是可以变化的。 ;矛盾普遍性与特殊性在不同场合是可以变化的;会徽; 可见矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的区分是相对的，它们之间没有不可逾越的鸿沟，随着场合的变化普遍 性和特殊性也是可以变化的。;(4)矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理的方法论意义;矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理;小结