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贵州省遵义市2016届中考语文专题复习 第三部分 阅读 专题九 议论文阅读课件
;课时讲解 议论文三要素
考点1 把握中心论点、分论点
考点2 概括分析论据
考点3 论证方法及其作用
考点4 议论文的语言特点;考情总结及命题预测;中考知识清单;课时讲解 议论文三要素;1.本文的中心论点是什么?(3分);重新认识自己,找到人生之路”展开论述; ④⑤段围绕中心句“留一点停顿给自己,困惑者能不断反思,找到方向”论述;⑥⑦段围绕中心句“留一点停顿给自己,自卑者能完善自我,找回自信”论述,理解②~⑦段是从三个方面对第①段“在跌倒时,留一点停顿给自己,往往会受益无穷”进行论证,从而明确文章中心论点在第①段。;【答案及评分】留一点停顿给自己,往往会受益无穷。(3分) ;【方法指导】1.提炼和归纳论点:
(1)位置法:①标题就是中心论点。题目是主谓短语时,它就是文章的中心论点;如果是并列短语时,论点则是二者之间的关系;如果是动宾短语时,有时是中心论点,若不是,那就需要仔细辨别它是否表达了作者的观点。其他短语,一般不作为中心论点。
②从开头或结尾入手,捕捉文章的“中心句”。有的论点在文章开头点出 ,作者往往以归纳事例、名言等提出论点,可注意文中相关提示语,如:“可见、由此;观之、当然、可是、然而”等。有的论点在文章结尾点明,这些句子中大都有表总结性的词语,如:“所以、总之、因此、总而言之、归根结底”等。
③看中间,提炼论点,有的文章在中间提出中心论点。应注意承上启下过渡性的语言。
(2)表述法:论点的表述形式往往是一个表肯定或表否定的判断句式,它必须是明确地表明态度的句子,它应该正确、鲜明、简洁和明了。从全文看,它必然是能统摄全文的中心句(而不是某一段的中心句)。;(3)摘录法:只有分论点,而无中心论点。寻找归纳这类中心论点,要通过阅读文章归纳段意、层意入手,然后再归纳中心论点。
(4)论据反推论点:无论是事实论据还是道理论据都是为证明论点服务的,论点和论据之间的关系是“证明”和“被证明”的关系。分析论据,看它证明的是什么问题,这个问题理所当然就是论点。;2. 区分两个混淆点:
(1)区分中心论点和分论点:一篇文章一般只有一个中心论点,有时可能用几个分论点来证明中心论点。中心论点是全文的统帅、是灵魂,分论点是为证明中心论点服务的。
(2)区分论题和论点:论题是文章所议论的问题、话题,指出作者是对什么问题而议论的;而论点是作者针对这个问题所持的看法。;2. 请简要概括文中的论据。(6分)
①______________________________________________________________________________________________
②______________________________________________________________________________________________
③______________________________________________________________________________________________;【思路归纳】题干要求概括文中的论据。概括论据首先要考虑到该论据证明的论点是什么,也就是说,概括出来的论据要能很好地证明该论点;其次,语言力求简洁。分析概括时,先找出所列举的事实,再按“谁+怎么样+结果如何”的格式概括即可。从本文来看,选文有三个分论点,分别是第②、④、⑥段开头第一句话,而为了证明这三个分论点,文章第②、③段用李宁面对质疑,给自己一点停顿,开创了一片天地;第④、⑤段列举居里夫人面对失败,给自己一;点停顿,获得了巨大成功;第⑥、⑦用乔治六世面对嘲笑,给自己一点停顿,成就了一番伟业。这三个事例即是本文的论据。
【答案及评分】①李宁面对质疑,给自己一点停顿,开创了一片天地。②居里夫人面对失败,给自己一点停顿,获得了巨大成功。③乔治六世面对嘲笑,给自己一点停顿,成就了一番伟业。(6分);【针对训练】见本书P186《一辈子做好一件事》第4题;P187《自信与成功》第2题;P188《天赋与坚持》第2题;P189《读书难吗?》第4题。
【方法指导】考查议论文的论据,常见的题型有三种:
题型1 概括论据[’13(15)题、’12(15)题]
(1)概括事实论据,要注意以下两点:
①说清楚时间、地点、人物,能体现论据的真实性;对事件的起因、经过、结果的叙述应简明扼要。
②在引用论据时,要着力突出论点所需要论证的一面,而将其余的舍弃。要找出论点的关键词在文中的对应内容。;答题格式;④表述力求简洁流畅,不能超过规定的字数;
⑤补写的论据必须真实可信,人物与事实要相符,不能张冠李戴、凭空编造。; ②道理论据作用:……充当(作为)道理论据,更有力地论证
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