2014-2015学年人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》 6.1《种树郭橐驼传》课件.pptVIP

高中语文·选修 中国古代诗歌;你不能施舍给我翅膀张丽钧在蛾子;帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极;有人怀了悲悯恻隐之心，企图将那;忧　国1．先天下之忧而忧，后天;2．人生自古谁无死，留取丹心照;知识卡片1．作家作品 柳宗;自主学习;柳宗元一生留诗文作品达600余;2．背景简介 本文是;3．审美视窗柳州刺史柳宗元 ;凡读过《答韦中立论师道书》等文;自主学习 tuó　 sì　 ;自主学习 两个词，所以乡里的人;自主学习 不是过多连词，表转折;4．文言句式 ①又何以蕃吾生而;5．一词多义 (一)实词 (1;(2)若①其置也若弃 (　　　;(二)虚词(1)而①鸣鼓而聚之;(2)以①早实以蕃 (　;自主学习 ;自主学习;自主学习;自主学习;自主学习;自主学习;自主学习;自主学习;自主学习;自主学习;自主学习;自主学习;自主学习;本文题目虽称为“传”，但并非是;结构图示合作探究;重点突破一、??文题名为“传”，;提示　本文结尾一句道出了写作意;二、郭橐驼是一个富有传奇色彩的;这两种需求所种之树是大不相同的;三、作者写作本文的用意何在？ ;1．文本审美 (1)简洁而生动;(2)对比与映衬以“种树”喻“;(3)婉约而多讽本文结尾一句道;2．写作迁移 【角度】　请从“;【写作示例】　《种树郭橐驼传》;再见