教学内容的选择及确定.pptVIP

下载本文档

16
0
约小于1千字
约 45页
2017-04-23 发布于四川
举报
版权申诉

教学内容的选择及确定.ppt

1、本文档共45页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

教学内容的选择及确定

教学内容的选择和确定;话题的审视 “教学内容的选择与确定”;话题的审视 “第二单元” ;话题的审视 “必修一”——初高中衔接;交流话题的审视 “必修一”——初高中衔接;交流话题的审视 “必修一”——初高中衔接：;选择、确定教学内容的准则;文言文教学容易出现的问题;“言”“文”关系;“言”的学习和掌握，须在语境中加以认知和理解 “文”的品评和赏鉴，须在掌握词句基础上加以感知和体味;第二单元体式定位;“记叙散文”的写作目标与内容;“记叙散文”需教的内容;第二单元的学习内容要求;单元要求与体式要求的“交集”;单元要求与体式要求的“交融”;《烛之武退秦师》的叙事艺术;“退”中的游说;“刺”前：;“刺”前：;“刺”中：;“刺”中：;“刺”后：;波澜起伏，环环相扣（读者的心情随着情节发展的变化而忽上忽下）;波澜起伏，环环相扣;波澜起伏，环环相扣;《烛之武退秦师》的人物形象及表现手法;《荆轲刺秦王》的人物形象及表现手法;《鸿门宴》的人物形象及表现手法;学生需学习的“言”;例举“言”教学内容的确定;例举“言”教学内容的确定;例举“言”教学内容的确定;例举“言”教学内容的确定;例举“言”教学内容的确定;激疑启思;激疑启思;激疑启思;激疑启思;激疑启思;激疑启思;激疑启思;谢谢！;;