教学技能[奥斯丁专题].pptVIP

第一章：教学技能概述;第一节：教学技能的涵义、特点及构成;;第一节：教学技能的涵义、特点及构成;第一节：教学技能的涵义、特点及构成;第二节：教学技能训练的原则与方法;第二节：教学技能训练的原则与方法;第二节：教学技能训练的原则与方法;判断题（2009）;第二章：备课技能;第一节：备课技能概述;第一节：备课技能概述;判断题;单项选择题（2010）;单项选择题（2008）;多项选择题（2009）;第二节：钻研教材技能;第二节：钻研教材技能;;;;简单题（2009）;第三节：了解学生技能;第三节：了解学生技能;判断题（2009）;第四节：制定教学进度计划的技能;第四节：制定教学进度计划的技能;第五节：编写教案的技能;;第五节：编写教案的技能;;第五节：编写教案的技能;第三章：课堂教学技能;;单选题（2010）;第一节：课堂导入技能;第一节：课堂导入技能;第一节：课堂导入技能;第二节：课堂讲授技能;第二节：课堂讲授技能;;;第二节：课堂讲授技能;单选题（2009）;第三节：课堂提问技能;第三节：课堂提问技能;第四节：课堂倾听技能;第四节：课堂倾听技能;第四节：课堂倾听技能;单选题（2009）;第四节：课堂倾听技能;简答题（2010）;第五节：课堂对话技能;第五节：课堂对话技能;第五节：课堂对话技能;第五节：课堂对话技能;第五节：课堂对话技能;第六节：课堂板书技能;第六节：课堂板书技能;第六节：课堂板书技能;第六节：课堂板书技能;道德判断的研究;第六节：课堂板书技能;第六节：课堂板书技能;第七节：教学反馈和强化技能;第七节：教学反馈和强化技能;;;;单选题（2010）;第八节：结课技能;第八节：结课技能;第八节：结课技能;第九节：布置和批改作业技能;第九节：布置和批改作业技能;第九节：布置和批改作业技能;第九节：布置和批改作业技能;第九节：布置和批改作业技能;第四章：检查学习效果技能;第一节：课堂观察技能;第一节：课堂观察技能;第一节：课堂观察技能;第一节：课堂观察技能;第一节：课堂观察技能;第一节：课堂观察技能;第一节：课堂观察技能;第二节：作业检查与分析技能;第二节：作业检查与分析技能;第二节：作业检查与分析技能;单选题（2008）;第三节：学业成绩测评技能;;;第三节：学业成绩测评技能;第五章：教学语言技能;;第一节：教学口语技能;第一节：教学口语技能;第一节：教学口语技能;第一节：教学口语技能;第一节：教学口语技能;第二节：教态语言技能;第二节：教态语言技能;第二节：教态语言技能;第二节：教态语言技能;第三节：书面语言技能;判断题（2009）;多选题（2010）;单选题（2007）;第六章：学法指导技能;第一节：学法指导技能概述;第一节：学法指导技能概述;第一节：学法指导技能概述;第二节：常规学法指导;第二节：常规学法指导;第三节：新型学习能力指导技能;第三节：新型学习能力指导技能;第三节：新型学习能力指导技能;第三节：新型学习能力指导技能;第三节：新型学习能力指导技能;;第三节：新型学习能力指导技能;第三节：新型学习能力指导技能;多选题（2008）;第七章：说课、听课和评课技能;第一节：说课技能;第一节：说课技能;第一节：说课技能;第一节：说课技能;第一节：说课技能;第一节：说课技能;第一节：说课技能;第二节：听课技能;第二节：听课技能;第二节：听课技能;第二节：听课技能;第三节：评课技能;第三节：评课技能;简答题（2008）;多选题（2009）;判断题（2010）;第八章：??学反思技能;第一节：教学反思概述;第一节：教学反思概述;第一节：教学反思概述;第一节：教学反思概述;第二节：教学反思的途径与方法;第二节：教学反思的途径与方法;判断题（2010）;多选题（2010）;判断题（ 2009）;多选题（2008）