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- 2017-04-23 发布于湖北
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2015届高考数学(文科)二轮复习专题课件:专题五第二讲 高考中的立体几何.ppt
[命题方向]
1.证明线、面平行问题.2.证明线、面垂直问题.;
(2)由题意知ED∥BC,ED=BC.
所以四边形BCDE为平行四边形,
因此BE∥CD.
又AP⊥平面PCD,
所以AP⊥CD,因此AP⊥BE.
因为四边形ABCE为菱形,
所以BE⊥AC.
又AP∩AC=A,AP,AC?平面PAC,
所以BE⊥平面PAC.;找中点构造平行四边形是立体几何中证明平行问题的一个重要技巧,具体解题时可以充分利用平行关系的传递性,把已知条件中的平行关系集中到我们需要的平行四边形中;垂直关系的证明中,线面垂直的证明方法主要有三个,一是利用判定定理,二是利用两条平行线中的一条垂直于这个平面,则另一条也垂直于这个平面,三是根据面面垂直的性质定理.;如图,在三棱锥P-ABC中,D,E,F分别为棱PC,AC,AB的中点.已知PA⊥AC,PA=6,BC=8,DF=5.
求证:(1)直线PA∥平面DEF;
(2)平面BDE⊥平面ABC.;[命题方向]
1.空间几何体的体积、面积求法.2.空间位置关系的证明.;
[解] (1)证明:由已知得△ABC≌△DBC,因此AC=DC.
又G为AD中点,所以CG⊥AD;
同理BG⊥AD,又BG∩CG=G,因此AD⊥平面BCG.
又EF∥AD,所以EF⊥平面BCG.;
;[命题方向]
1.与位置有关的存在性问题.2.与长度、角度有关的存在性问题.;[例3]
(201
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