最短路径教学的设计.pptVIP

第十三章 轴对称;如图所示：从A地到B地有三条路可供选择，你会选择哪条路距离最短？你的理由是什么？; 探究一：最短路径问题的概念 ;　　引言： 　 关于“两点的所有连线中，线段最短”、“连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短”等的问题，我们称它们为最短路径问题．现实生活中经常涉及到选择最短路径的问题，本节将利用数学知识探究数学史中著名的“将军饮马题”；和“造桥选址题”。 ;【学习目标】 利用轴对称、平移变换等转化思想，结合线段公理解决最短路径问题。 【学习重、难点】通过轴对称、平移解决将军饮马和造桥选址的最短路径问题;如何理解通过轴对称、平移解决将军饮马和造桥选址的路径一定是最短.;;;;;;　　问1　对于问题2，如何 将点B“移”到l 的另一侧B′ 处，满足直线l 上的任意一点 C，都保持CB 与CB′的长度 相等？ ;　　问2　你能利用轴对称的 有关知识，找到上问中符合条 件的点B′吗？ ;;;　　证明：如图，在直线l 上任取一点C′（与点C 不 重合），连接AC′，BC′，B′C′． 由轴对称的性质知， BC =B′C，BC′=B′C′． ∴　AC +BC = AC +B′C = AB′， AC′+BC′ = AC′+B′C′．;;问题二（造桥选址问题）如图13.4-6,A和B两地在一条河的两岸,现要在河上造一座桥MN.桥造在何处可使从A到B的路径AMNB最短?（假定河的两岸是平行的直线,桥要与河垂直.) ;　　桥MN建在何处时，才能使AM+MN+NB最短呢？因为河的宽度MN是不变的，所以问题就转化为求AM+NB最短。怎样找出点M和点N的位置呢？事实上MN 与河两边垂直。因此只要找出M，N其中一点的位置就可确定另一点的位置。以在直线b上确定N点为例;AM+NB最短，要先确定点N在直线b的位置，如果我先将A点往直线a的垂直方向平移MN个单位后到A′，由于MN垂直直线a，N点就是M点往直线b的垂直方向平移MN个单位后到的点，由图形平移后的对应点之间的线段是平行且相等的，得到AM=A′N. AM+NB最短即A′N+NB最短. 转变成了直线b上是找到一点N，使A′ N+NB最短,连结A′,B,与直线b相交的一点为N点;;④提出疑问 这线段NM的位置就一定是A点到B点之间最???的吗？;证明：把A点往直线a的垂直方向平移MN个单位后有了A′,N为M点平移后的，N′为M′平移后，由图形平移后对应点间的线段平行且相等得到：;当堂检测1：; 当堂检测2：;; 本节课以数学史中的一个经典问题——“将军饮马问题”为载体开展对“最短路径问题”的课题研究，经历将实际问题抽象为数学的线段和最小问题，在利用轴对称和平移将线段和最小问题转化为“两点之间线段最短”（或三角形两边之和大于第三边）问题； 。 ;1.已知直线L上一动点和直线外一定点求最短路径，过定点作直线L的垂线段，垂线段即为最短路径，其理论依据是;;