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- 2017-04-23 发布于天津
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2.1.2同分异构体课时跟踪训练.doc
[课时跟踪训练]
一、选择题(本题包括7小题,每小题3分,共21分)
1.关于同分异构体的下列说法中正确的是 ( )
A.结构不同,性质相同,化学式相同的物质互称同分异构体
B.同分异构体现象是导致有机物数目众多的重要原因之一
C.同分异构体现象只存在于有机化合物中
D.同分异构体现象只存在于无机化合物中
解析:同分异构体的结构不同,所以性质不同;同分异构体现象既存在于有机化合物中,也存在于无机化合物中。
答案:B
2.的一氯代产物有(不考虑立体异构) ( )
A.3种 B.4种
C.5种 D.6种
解析:可根据其碳架分析:1和5、2和4上的H是对称的,
加上3上的氢和取代基(甲基)上的氢,共4种。
答案:B
3.(2012·如皋中学期中)有机物CH2===CH—CHO可以简写成键线式:。
与键线式为的物质互为同分异构体的是 ( )
解析:该物质的分子式为C7H8O。
答案:A
4.某化合物的分子式是C5H11Cl。实验结果表明:该分子中有2个—CH3、2个—CH2—、1个和1个—Cl,它的同分异构体有(不考虑对映异构现象) ( )
A.2种 B.3种
C.4种 D.5种
解析:解题时应围绕—CH2—和来写,1个和2个—CH2—有两种连接方式:
,再将2个—CH3、1个—Cl分别连在①、②上,
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