海口市2016年高考调研测试生物试题(二)选编.doc

PAGE  PAGE 8 海口市2016年高考调研测试生物试题（二） 第Ⅰ卷 选择题：本大题共25小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．细胞是多种元素和化合物构成的生命系统。下列关于细胞内化学元素和化合物的叙述，正确的是( 　) A．原核细胞中既有DNA，也有RNA B．脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质 C．核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N存在于氨基中 D．同一生物体不同组织细胞内的化学元素的种类和含量大体相同 2．同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是(　　) A．二者所处的细胞周期不同 B．二者所含有的基因组不同 C．二者合成的特定蛋白不同 D．二者核DNA的复制方式不同 3．下列过程中，不属于胞吐作用的是(　　) A．浆细胞分泌抗体到细胞外的过程 B．mRNA从细胞核到细胞质的过程 C．分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程 D．突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程 4．关于叶绿素的叙述，错误的是（ ） A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B．叶绿素a和叶绿素b对可见光的吸收峰值不同 C．被叶绿素吸收的光可用于光合作用 D．植物呈绿色是因为叶绿素能有效吸收绿光 5．下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是(　　) A．人体肌细胞在细胞核中合成mRNA B．酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白 C．T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA D．叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉 6．下列生命活动中不需要ATP提供能量的是（ ）? A．叶肉细胞合成的糖运输到果实? B．吞噬细胞吞噬病原体的过程? C．淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖? D．细胞中由氨基酸合成新的肽链 7．细胞呼吸原理在生活中应用广泛。下列与细胞呼吸及原理应用有关的叙述，错误的是 A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸 B．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用的产物不同 C．皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清 D．选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸 8．下列与实验相关的叙述，错误的是(　　) A．探究酵母菌种群数量变化，不需设空白对照 B．在观察质壁分离与复原的实验中需要用显微镜观察两次细胞形态?? C．蛋白质鉴定：将适量的双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察???? D．用溴麝香草酚蓝检测酵母菌培养过程中CO2的产生量可判断其呼吸方式? 9．关于细胞生命历程的叙述，错误的是(　　) A．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 B．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 C．真核细胞也存在无丝分裂这一细胞增殖方式 D．细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能 10．右下图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况，下列说法错误的是 A．Q点表示外界环境发生了变化，A控制的性状更加适应环境 B．P点时两曲线相交，此时A和a的基因频率均为50% C．环境条件发生变化使得该种群产生了适应性变异 D．在自然选择的作用下，种群的基因频率发生了定向改变 11．关于正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是(　　) A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等 B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡 C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液 D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液 12．下列有关基因表达的叙述，错误的是（ ） A．遗传密码的简并有利于生物性状保持稳定 B．转录时RNA聚合酶的识别位点在DNA分子上? C．DNA分子的两条单链能平行的原因是碱基对长度相等? D．细胞出现生理功能上稳定的差异，其根本原因是基因表达的差异 13．果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅bbXrY。下列叙述错误的是 A．亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr B．F1代出现长翅雄果蝇的概率为1/8 C．亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2 D．白眼残翅雌果蝇能形成bb XrXr类型的次级卵母细胞 14．下列有关种群、群落与生态系统的叙述，错误的是 A．在森林群落中，动物也有类似于植物的垂直结构 B．负反馈调节在生物群落内部与生态系统中普遍存在 C．种群的各特征中，种群密度是种群最基本的空间特征 D．任何生态系统都需要不断地得到来自于系统外的能量补充 15．很多植物在进化过程中会产生某些化学物质，用以抵御植食性动物的取食，如芥子油苷就是十字花科植物产生的，芥子油苷及其代谢产物对多数昆虫都是有