6.1 杂交育种与诱变育种课件(人教版必修II).pptVIP

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  • 2017-04-23 发布于湖北
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6.1 杂交育种与诱变育种课件(人教版必修II).ppt

6.1 杂交育种与诱变育种课件(人教版必修II).ppt

第1节 杂交育种与诱变育种;;(1)古印第安人培育玉米的方法称为 。 选择育种 (2)选择育种的优缺点是 。 优点:技术简单、容易操作。 缺点:选择范围有限,育种周期长。 ; 选择育种的局限性是:只能利用生物在自然环境条件下产生的有限变异,在已有的性状组合中选育优良品种。;例如:已知小麦的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(T)对易染锈病(t)为显性,两对性状独立遗传。现有高秆抗锈病、矮秆易染病两纯系品种。你用什么方法能把两个品种的优良性状结合在一起,又能把双方的缺点都去掉?将你的设想用遗传图解表示出来。;第一步:先杂交得到高抗植株; 第二步:将矮抗植株连续自交直至不再发生性状分离为止。;F1:DdTt;思考 :1.你预计在实际操作中会遇到哪些困难? ;深入思考;单倍体育种 P    DDTT × ddtt       ↓ F1     DdTt         ↓ 花药离体培养 单倍体植株 (DT、Dt、dT、dt) 人工诱导加倍 淘汰高杆易染锈病、 选矮秆抗病的个体(ddTT) 高杆抗病、矮秆易染锈病 ↓ 个体(DDTT

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