2012-2013学年度礼贤小学多媒体网络环境下,如何培养学生利用电脑进行绘画创作的创新能力.docVIP

PAGE  PAGE 3 2012-2013学年度礼贤小学 多媒体网络环境下，如何培养学生利用电脑进行绘画创作的创新能力 近几年来,随着电脑在中小学校的不断普及和深入,运用电脑来绘画已成为学生学习绘画的一个重要手段。并且电脑绘画在短短几年内以强劲的发展趋势走进了美术课堂，走进了学生的身边。它是将电脑与绘画相结合的产物，是现代科学技术高速发展的结果。电脑绘画的出现也极大地提高了儿童的绘画效率和绘画兴趣，非常深受学生们的喜爱。运用电脑绘画不但可以节省大量的时间,而且还能画出许多用手绘方法所不能达到的艺术效果。对培养学生的计算机意识，发展其思维，提高学生分析能力，解决问题的能力起到了巨大作用。 一、认识电脑绘画及其作用 手绘儿童画生动、自然，非常具有儿童用笔和用色的个性特点,能表现出水、墨、色的变化，但缺点是不易修改，而且绘制时间较长。电脑绘画则色彩鲜艳丰富，质感真实，能制作出许多特殊效果，还可以任意修改、复制、调整，制作方便快捷。并且易于保存便于发表，还能节省绘画材料,是以后学生理想的绘画种类。 通过电脑绘画来操作计算机能够培养学生对用计算机科学技术进行绘画的兴趣和爱好，加深对计算机绘画的理解。同时又学习了计算机知识与基本技能，增强了学生热爱现代技术，热爱现代文明，热爱生活和对社会的责任感。并通过学生学习计算机绘画软件的一些知识和操作技能进行绘画创作来表现丰富多彩的生活。从而培养了学生敏锐的观察能力、丰富的想象能力、活跃的形象思维能力和多样的创造能力。还可以通过计算机绘画教学对现代技术这一时代进步标志有更深刻的理解，也对传统绘画创作有进一步的了解。 二、电脑儿童画创作与实践 1.构思训练 一幅好的电脑绘画作品包括作品的构思、构图、色彩、肌理和电脑技巧等因素，但主要的要看作者的主题立意和画面构思。为此我门从主题立意和画面构思等方面对学生进行一系列的训练。首先注重对学生构思作品能力的培养。如出“我的理想”这一主题让学生去进行构思作品，许多学生都能说出长大成为什么。或者帮助学生，尊老爱幼，爱护环境等一些主题立意，但没什么更好的立意，便拿尊老爱幼和为国争光两种主题立意让学生进行比较，学生一致认为后者好，这时总结主题立意一定要深刻，一定要让别人被你的作品深深吸引，这样画面才能打动别人。使观看者能够被作品的构思深深打动，只有这样的作品主题立意才能得到更多人的赞扬。在激发起学生的构思欲望之后，我便以“美丽的家园”为话题让学生进行构思。出乎意料的一些构思非常令我欣喜，如一学生构思了一只满身污垢的百灵鸟孤零零地站在受污染的树上，望着眼前被污染的环境，流着眼泪回忆过去美丽的家园。这幅绘画作品同一般的单单描绘美丽家园的作品比起来，主题立意就更加深刻，更能让人们爱护好自己的家园并保护好我们赖以生存的地球环境。所以教师的积极引导和分析讲解能够有效地培养学生丰富的想象能力。 2.绘画基本功练习 在电脑上绘画不同于手绘，需要对电脑鼠标熟练地掌握。有些学生构思很好，却不能将他的构思用绘画的形式表现出来，这就需要加强对学生基本功的练习，如让学生多积累素材、多画卡通人物、动物、花草树木，并能熟练运用。通过这阶段的训练，学生便能用绘画语言将他们的构思表现出来，做到心想“画”成。 3.色彩搭配练习 好的作品不仅要有构思还要画面的整体效果。如色彩搭配方面要协调美观、冷暖协调、突出主体。虽然小学生的色彩感受能力非常好，但有时非常艳丽的色彩常常将画面搞的混乱不堪，色彩极不协调。为此，我专门为高年级学生讲解色彩的一些基本知识，如：复习三原色、讲解冷暖色、冷暖色如何运用、对比色、对比色如何运用、对比色如何搭配以及如何用色彩突出主体物。通过讲解让他们从理论上初步了解色彩的理论搭配，并让学生在实践中理解色彩理论知识，并能很好地掌握色彩搭配知识。 4.电脑技巧的运用和绘画效果的表现 电脑绘画和手绘作品相比，其优点在于电脑绘画可以利用电脑中的技巧来提高绘画效率，如在画图中运用复制、翻转、扭曲、拉伸等菜单，还可以运用鼠标右键中的快捷方式来绘画。在Photoshop软件中可以运用一些快捷键来提高绘画速度。电脑绘画还可以运用滤镜菜单中的程序来做特殊效果，如人物逐渐变小的幻影、沙滩效果、光晕效果、水纹效果、海浪效果、渐变、其他幻影、风速和各种肌理效果等。也可以运用图层样式混合选项中投影、外发光、内发光等效果，电脑绘画软件还可以将照片、图片中的形象进行修改制作成有创意的作品??而这些效果用手绘的方式是无法绘制出来的。因此电脑绘画不仅能提高学生的绘画效率，更主要的能给学生提供探索新技巧创新新技法、奇效果的好机会，符合素质教育和探索与创新这一宗旨。 礼贤小学 二Ο一三年六月七日